耒阳市中小学德育专题活动方案

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1、耒阳市中小学德育专题活动方案（2010年上期）一、活动主题：讲社会公德 做文明学生二、活动目的为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合耒阳市委、市政府的城市综合治理系列活动实施方案精神，进一步加强中小学德育工作的针对性和实效性，培养和树立中小学生的社会公德意识，提高学生的文明素养，促进社会和谐发展，特制定本方案。三、活动内容活动以“双促进”为出发点，即：以学生的公德意识的提高促进家庭公德意识的提高，以家庭公德意识的提高从而达到促进社会的文明和谐发展的目的。社会公德包括

2、家庭美德、职业道德和公共道德。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出。因此，要大力提倡以文明礼貌（礼节、礼仪、礼貌）、助人为乐（学习上、生活中）、爱护公物（不破坏、不损毁）、保护环境（校园环境、生活环境、自然环境）、遵纪守法（校规、法规）为主要内容的社会公德，鼓励学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。四、活动方法对学

3、生进行社会公德教育是一项长期的系统工程，是学生思想道德建设的一个重要方面，也是学校德育工作的一个重要内容。因此，学校在实施过程中，要认真策划，广开渠道，精心组织。要把每个方面的内容系列化、具体化，做到循序渐进、扎扎实实，务求实效。1、广泛宣传，营造氛围。利用广播、橱窗、宣传栏等形式，对遵守社会公德的重要性进行宣传教育，增强广大师生的社会公德意识。认识到人人遵守社会公德是一个人、一个家庭、一个民族、一个国家文明程度的体现，是关系到社会能否和谐发展、国家能否长治久安的大问题，必须从小抓起，从学生掀起。2、查摆现象，感同身

4、受。让学生认真查摆亲自经历或发生在身边的有关违背社会公德的现象和事例，谈出自己的想法、感受和建议，使学生真正认识到遵守社会公德的重要性，并使其自觉遵守。3、广泛开展教育活动。学校要多开展道德实践活动，实践的过程就是一个教育的过程，而教育的过程又是一个熏陶和潜移默化的过程，因此，活动要坚持经常性和广泛性。要充分利用重要节日、纪念日、民间传统节日以及我们随时耳闻目睹的现象,开展内容丰富多彩、形式多种多样的教育活动。如：国旗下的讲话、班会讨论、辩论赛、小品演出、发出倡议、“遵守公德我先行”、“社区是我家”、“我是文明小使者

5、”等等，通过活动的开展，教育引导学生遵守社会公德要从每一件小事做起。五、具体要求1、提高认识。公德意识是一个人文明素质的重要标志。公德教育是对学生进行思想道德教育的一个重要内容，是以德育人的一个重要方面，是提高全民素质的基础性工作，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进社会和谐发展，具有十分重要的意义。因此，要认真开展好学生的社会公德教育，制定切实可行的活动方案并认真抓好落实2、精心组织。公德教育要同传统美德教育、弘扬民族精神教育、行为养成教育、文明礼貌教育、日常规范教育等紧密结合起来。内容要具体化，

6、要让学生清楚在学校、在家、在公共场所应该怎样，不应该怎样，尤其要从学生入学时就开始抓起。因为学校就是教育人的场所，应该担负起教育人的重任，这样既是对孩子负责，又是对国家负责。因此，必须精心组织好每一次活动，并使活动具有一定的针对性和实效性，让学生真正受到教育。3、注重实效。教育要系列化、规范化，活动要坚持经常性，要循序渐进、扎扎实实，要务求实效，要让学生从生活中的每一件小事做起。特别是教师要率先垂范，起到先导作用，要让教师成为学生的榜样，要全员参与，真正把学生的公德教育抓好抓实，抓出成效，为创建社会主义和谐社会做出贡

7、献。六、活动安排:周次活动系列活动形式备注1宣传周1、利用开学典礼及周会课发出倡议。2、营造遵守社会公德宣传氛围，悬挂横幅，出宣传栏、张贴标语等。3、举行全体师生遵守社会公德宣誓仪式。4、学习社会公德包含的内容等常识。 2-5助人为乐月1、组织开展学雷锋活动月2、社会实践：组织学生到社区、家庭等学雷锋、做好事。3、建立好人好事登记评价机制。 4、评选学雷锋标兵6-9 文明礼貌月1、组织学生学习耒阳市颁发的：《耒阳市文明市民基本条件》、《市民十要十不要》、《耒阳市市民文明公约》、《文明礼貌用语》2、主题班会：对照以上要

8、求，查摆自身差距，结对帮扶。4、针对学生不遵守交通秩序、乱丢乱扔、使用一次性塑料制品等常见的不文明行为开展专题教育实践活动。3、评选文明礼貌之星 10-13遵纪守法月1、主题班会周会：学习校规校纪及有关法律法规、查找身边违法违纪行为。2、社会实践：聘请法制校长进行法制讲座、参观耒阳市禁毒教育基地。3、评选校园法制明星 14-17保护环境月1、主