教师专业发展评价表

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1、教师专业发展评价表年月日项目序号指标自评20%组评20%教务处评60%总评分师德师风10分1政治表现（4分）2师德师风（6分）德育10分3课堂管理5分4学科德育5分管理10分（不累计）5担任班主任10分6任教研组或年级组长10分7备课组长5分8任中层领导10分教学常规20分9出勤（5分）10承担工作量（5分11教案、课件5分12作业批改、辅导差生（5分）教学业绩30分14中考、统考成绩处于前三分之一。30分中考、统考成绩处于前三分之二。25分校内三率一分成绩处于中等。15分校内三率一分基本完成指标任务。10分教改教

2、研20分15积极参加教研组活动（3分）16学科教学学期初有计划，学期末有总结。有教学反思、教学叙事。（2分）17积极参加新课程、信息技术及有关部门组织的各类培训，参加学习有记录、参加培训有学习心得。（3分）18每学期听课节数达到学校规定及要求（3分）19承担各级各类教育教学研究机构科研专题任务，对提高教育教学质量作用明显、效果好。（3分）20有科研课题2分21县、市级上过优质课、研究课、观摩课2分22在课改模式上有创新的。（2）合计分以上为自评、组评、领导测评，计入权重分学生评价30分23教学水平10分工作态度10

3、分关爱学生10分合计以上不计入权重分