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《河天一小第二学期教务处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、河天一小第二学期教务处工作计划计划一、指导思想以《开发区文教体工作局基础教育处2016学年第二学期工作计划》和《河天第一小学2016学年第二学期学校工作计划》为指导,坚持给每个孩子留下温暖的记忆的办学理念,以师生发展为本,以提高课堂教学效率和各科教学质量为关键,深入开展教学研究,切实转变教学方式。进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规习惯养成、抓教学保质量,积极开展教学改革研究,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。二、工作重点1.突出重点,做好学校教学新常规建设,抓好教育教学常规管理;积极打造新常态
2、课堂,提升教学实效。2.紧扣常规,开展学科课程调研和蹲点听课、等活动,推进常态课的落实。3、倡导阅读,推进爱阅读行动,提高学生文学素养。以河天一小第八届好书伴我成长读书活动为契机,引导全体学生读好书,形成乐读书的氛围。。4、完善评价,努力做好学校拓展课程建设和评价工作,严格拓展课程的实施落实。5、关注后20%,做好后20%学生帮扶工作,不让孩子们掉队,促进教育教学质量的提高。6、做好六年级教育质量综合测评工作和区毕业班抽测工作。三、工作措施(一)做好学校教学新常规建设,提升教学实效。根据开发区《2017年学校研训工作重点指标》,会同教科室一起做好学校教学新
3、常规建设的研究和落实,以教研组为单位,组织教师深入学习《温州市小学各学科教学常规》,研究制定《学校教学新常规建设行动计划》和各学科教学新常规指南。积极打造新常态课堂,促进教学质量提高。(二)优化常态课堂教学,提高课堂教学质量1、认真做好学科课程调研和蹲点听课,落实巡课制度。安排中层干部、教研组长、学科骨干教师随堂听课评课,强化对高效课堂教学的监督与指导,从而促使高效课堂的实施效能,有效提高教学质量。2、狠抓上课常规工作,进一步规范教师教学行为,特别是做与上课无关的事,如接听手机、随意进出课堂等。3、加强作业管理,实行减负增效。每位教师都要精心设计作业,倡导
4、分层练习。各学科教师布置作业要进行协调,避免学生作业过多、过重。作业管理要做到:适量、高质、勤批、勤改。4.关注质量监控,加大差异管理。教务处认真做好期中检测和期末考试工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈。在合作学习中采取抓两头带中间、一帮一等办法提高学生的学习成绩。根据市、区教育局安排,认真做好六年级教育质量综合测评工作和区毕业班抽测工作。(三)启动第八届好书伴我成长读书节活动,打造爱阅读校园为了弘扬祖国优秀传统文化,营造浓厚的读书氛围,努力践行我读书,我快乐,我成长的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,创设一个具有浓郁文化气息的爱阅读校园。以
5、区文教体局爱阅读行动为契机,向学生推荐书目,开展诵读国学经典、21天阅读习惯养成计划文学素养考核等一系列读书活动,让学生在阅读中成长,让教师在阅读中积淀,大兴阅读之风,打造爱阅读校园,激发师生阅读力量,提高师生人文素养。(四)完善拓展课程建设,做好拓展课程星级评价制度的实施落实。本学期兴趣与特长,统一安排在每周四上午第四节,由全校师生共同参与。本学期第一次采用了拓展课网上报名系统,3-6年级各设8个项目,每个项目限定35人,学生可以通过校园网数字平台进行网络报名,教务处汇总后再分发给各班级和各项目指导师。本学期末,教务处还打算落实拓展课星级评价制度,对各拓
6、展项目按照成果汇报、课堂常态、项目展板等进行综合评价,并与期末绩效考核挂钩。力求通过评价,提升拓展项目质量,为学生提供更好的展示平台。(五)关注后20%,做好后20%学生帮扶工作。为不让一位学生掉队,做好20%学生的帮扶工作,根据《河天一小后20%学生转化方案》,建立后20%学生跟踪档案,开学初制定各班后20%辅导计划,并在期中、期末常规检查中做好相关检查工作。计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争
7、在毕业考试中取得好成绩。(六)以创温州市语言文字示范校为载体,开展多项活动,提高学生素养。1.开展4-6年级现场作文评比活动。各班先在班内进行初赛,每班选出3位学生参加校级评比。学校根据比赛情况选出一、二、三等奖,并推荐优秀学生参加区级评比。2.强化经典诵读。本学期各班级继续利用课前三分钟进行经典诵读活动,大力开展一到五年级诵读国学经典活动,其中1、2年级以
