高中英语语法复习学案教师版——冠词

高中英语语法复习学案教师版——冠词

ID:10931297

大小:69.50 KB

页数:5页

时间:2018-07-09

高中英语语法复习学案教师版——冠词_第1页
高中英语语法复习学案教师版——冠词_第2页
高中英语语法复习学案教师版——冠词_第3页
高中英语语法复习学案教师版——冠词_第4页
高中英语语法复习学案教师版——冠词_第5页
资源描述:

《高中英语语法复习学案教师版——冠词》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高中英语语法复习学案教师版——冠词★Underlinethearticlesinthefollowingsentencesandtelltheusagesofthem1.The(特指)famoussportsstar,whoisalsoa(一个)greatsuccessinbusiness,isinpossessionofa(一笔)hugefortune.2.Asisreported,the(普通名词构成的专有名词前)CPIwentupmainlybecauseofan(元音音素前,表“一”)18.2%riseinfoodprices.(一

2、)不定冠词的用法1.【填冠词】auniversityaone-eyeddogaEuropeancaranhouranX-rayanuglymananhonor【总结】不定冠词有a;an两种形式,当紧跟着冠词的第一个音素为元音(不是元音字母)时用an当紧跟着冠词的第一个音素为辅音(不是辅音字母)时用a【题组训练】1.Iearn10dollarsanhourasasupermarketcasheronSaturday.2.Theteacheraskedustowritean800-word–longcomposition.2.【用英语解释冠词的

3、用法】1)Theyareanage.(=thesame)2)Iwillreturninadayortwo.(=one)3)Hi,John.AMr.Smithiswaitingforyououtside.(=acertain)【题组训练】1.There’sadictionaryonthedeskbyyourside.2.IknowaJohnLemon,butnottheoneyouknow.3.Theyaretwins,sotheyareofanage.3.【填冠词】1)Myworkexperienceandeducationbackgrou

4、ndhavesuppliedmewithmanyskillsandanunderstandingofdealingwiththeteenagers.2)Hehasafinecollectionofpaintings.3)Aknowledgeofaforeignlanguageisnecessary.4)YouneedXspecializedknowledgetodothisjob.【总结】有些由动词转化而来的不可数名词,如果后面有of,在这些名词前需要加上a或an,即抽象名词的具体化4.【短语】haveacoldhaveagoodtimeh

5、aveagiftforhaveawordwith…inahurryonceinawhileatalossforawhileonceuponatimeallofasuddenatadistancehaveapopulationofawasteof…have/takearesthaveaholidaygetalift/ridegoonadietamatterof…【题组训练】1.Idon’twanttohavewordswithyou.Iprefertohaveawordwithyou.2.XW(w)ordcamethatthepresiden

6、twouldinspectthem.【特殊位置】1.WhataninterestingbookIhaveread!=HowinterestingabookIhaveread!what/such/half…+a/an+可数名词单数2.Thisdressistwiceasexpensiveasthatone.=Thisistwiceasexpensiveadressasthatone.so/as/too/how/however+adj.+a/an+可数名词单数3.Thatwasaquiteextraordinaryexperience.=Tha

7、twasquiteanextraordinaryexperience.quite/rather+a/an(+adj.)+可数名词单数(二)定冠词的用法1.【观察】1)TheGreensareattable.2)TheChensaregoingtomovetoLangfang.【总结】用在姓氏复数前表示一家人或者夫妇52.【观察】theTangDynastytheSpringandAutumnPeriodinthe1990s【总结】用在朝代、年代名词前和逢十的数词(表示某个年代)前3.【观察】1)Ihavehiredthecarbytheho

8、ur.2)Eggsaresoldbythedozen.【总结】用在表量度单位的名词前,表示“每一”【题组训练】1.ThedietismeasuredinXcalories,whi

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。