2017八年级语文上第六单元综合测试卷部编版含答案

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1、精品文档2017年八年级语文上册第六单元综合测试卷(部编版含答案)第六单元检测卷(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用（30分）1.阅读下面一段文字，完成（1）~（3）题。（6分）生命，是一种站起来的姿态，是一种的境界，的气概，的精神,的美丽。站起来，就是孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概，就是愚公移山不畏惧困难，周亚夫治军严格，董宣坚持法纪的精神。如果生命是一坛酒，我们爱的不是那百分之几的酒精成分，而是那若隐若见的芬芳。如果生命是花，我们爱的不是那五彩班斓，而是那和风丽日的深情的舒放。如果生命是月球，我们爱的不是那些冷

2、硬的岩石，而是在静夜里正缓缓流下来的如水月色，纤尘不染。（1）下面四个词语都有一个错误，有的是拼音错误，有的是书写错误，请把错的找出来，改在后面的括号里。（2分）A.若隐若见ruóyǐnruóxiàn（）B.和风丽日hēfēnglìrì（）c.五彩班斓wǔcǎibānlán（）D.纤尘不染qiānchénbùrǎn（）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档（2）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（）（2分）A.凛然昂然超然嫣然B.超然凛然昂然嫣然c.凛然超然嫣然昂然D.超然昂然嫣然凛然（3）这段文字是对生命的

3、感悟，请你仿照画线部分的句式特点，也来写一句吧。（2分）2.下列句中加点的词解释有错的一项是（）（2分）A.上自劳军（皇帝）岂不诚大丈夫哉（真正，确实）B.虽我之死，有子存焉（即使）空乏其身（财资缺乏）c.上乃使使持节诏将军（派遣）始一反焉（通“返”，往返）D.年且九十（并且）按辔徐行（马缰绳）3.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A.入则无法家拂士，出则无敌国外患者。B.一厝朔东，一厝雍南。c.已而之细柳军，军士吏被甲。D.吾与汝毕力平险。4.下列各组句子中加点的词意思完全相同的一项是（）（2分）A.年且九十且焉置土石B.操蛇之神闻之已而之细柳军c.成

4、礼而去独往之地，去人远者又胜也D.亚夫乃传言开壁门蒙乃始就学5.下列作品、作者、年代搭配不正确的一项是（）（2分）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档A.《愚公移山》——列子——战国B.《周亚夫军细柳》——司马迁——西汉c.《赤壁》——杜甫——唐朝D.《饮酒》——陶渊明——东晋6.下列说法有错的一项是（）（2分）A.《愚公移山》是一篇寓言，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心坚持奋斗的道理。B.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，文章塑造了一个严于治军、忠于职守的“真将军”形

5、象。c.《富贵不能淫》一文中，孟子认为公孙衍、张仪就是大丈夫的代表。D.《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才能取得成功。7.名句默写。（10分，每空1分）（1）入则无法家拂士，，国恒亡。（2）遂率子孙荷担者三夫,，箕畚运于渤海之尾。（3）山气日夕佳，。此中有真意，。（4），甲光向日金鳞开。（5）仿佛梦魂归帝所。闻天语，。（6）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档的故事，你联想到杜牧《赤壁》中的诗句是：,。（7）请从你积累的古诗词

6、中，写出抒发思乡之情的连续两句：,。8.班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。（4分）（1）语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。（2分）示例：专题学习内容：探究陶渊明与酒的关系专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。（2）有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。（2分）上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿下联：陶渊明，二、阅读

7、理解（40分）（一）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）春望2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。9.对这首诗的理解不恰当的一项是（）（2分）A.首联由“望”入诗：国都沦丧，城池残破，虽然山河依旧，可是衰草遍地，林木苍苍。B.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了作者思念家人的强烈情感。c.尾联中刻画了一位忧愁万分、苍老颓唐的诗人形象，白发越来越少、越来越短，简直连簪子都插不上了。D.杜甫的诗作在总体上反映

8、了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是作