在感悟中开启心智

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时间:2018-07-10

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1、在感悟中开启心智从社会主义核心价值体系谈价值观大家好:很高兴,今天能座在这里和大家一起来探讨社会主义核心价值体系的问题,当我拿到这个课题的时候,我真的不知如何去讲,社会主义核心价值体系这个概念很大,是社会主义意识形态的本质体现,十七大中强调,社会主义核心价值体系基本内容包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神及社会主义荣辱观四个方面,在这里我就想讲讲社会主义荣辱观和人生的价值。什么是社会主义荣辱观呢,它是社会主义社会中占主导地位的关于荣辱问题的道德

2、评价体系和道德评价标准,是社会主义核心价值体系的基础。它告诉人们在社会主义社会里什么是光荣,什么是耻辱,集中体现着社会主义社会的基本道德观念和标准。它概括为我们通常所说的八荣八耻,即热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;19以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。八荣八耻体现的是为人民服务的人生观,集体主义为原则的社会主义道德基本要求。是家

3、庭生活,职业生活,社会公共生活中的公民应当遵循的基本准则。公民的道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这些道德观我想在座的每一个人可能都懂,一个人的价值有大有小,每一个人都有他的价值,我们在座的每一个普普通通的人,都有自己存在的价值,你的存在能够使你的家庭幸福,能够使你的朋友快乐,能够为社会做出贡献,为集体增添荣耀,这就体现了你的价值,在一个大集体里,大家相互依存,彼此影响,不能想像如果这个世界就你一个人时会是什么样子,在这里我给大家讲几个小故事:天堂与地狱故事的启示有这样一个十分经典的故

4、事:有人对天堂和地狱很好奇,于是他就问教士:天堂与地狱的有什么区别呢,教士说,那我领你去看看吧,于是把他领进一间屋子,只见一群人围坐在一间屋子里,那里有一口大锅,每个人手里都拿着一把很长很长的勺子,但一个个都眼睁睁地在看着锅里的珍馐XIU,因无法将它喂进嘴里,而饿的面黄肌瘦。教士又把他领到另一间屋子里,同样的锅,人们拿着同样的勺子,却津津有味地吃着,原来他们是在用长柄汤勺在给对方相互喂着吃。教士说:刚才那里是地狱,这里是天堂。19这个故事很有哲理,相信所有初读此故事的人都会有所感悟,心灵都会有所触动,故事所揭示

5、的道理似乎很直白,如果我们仅仅从自私自利及相互帮助的层面去解读故事的意义也未尚不可,然而故事的深层含义远不至此。在所有的结局中,共羸是最佳的,因为它体现出的是平衡与和谐,实现共羸的前提是理解配合和协作,这期间,凝聚力至关重要,没有一种将众人凝聚在一起的力量,共羸也就无从谈起。上述故事,锅中的珍馐,是吸引大家围坐在一起的力量源泉,长汤勺子是大家彼此理解配合和协作的桥梁,人人喝足美味汤食则是实现共羸的结果。在现实生活中,汤勺子有时是长柄的,但更多的时候会是短柄的,而锅中的汤时常分量不足,因此,更值得我们思考的是我们

6、手持短柄勺子,能够盛汤自喂的时候,该做如何的选择,当锅中的汤时常分量不足时,我们是否想到了身边还有他人。现实生活中有很多的问题,永远不可能有统一的标准答案,但我们完全可以对自己的内心作一个鉴定,然后告诉自己,最重要的不是勺子柄的长短,而是你如何的选择使用它,最重要的不是汤是否足量,而是你选择如何喝它。其实这个故事讲的就是人与人之间互相帮助的故事。还有这样一个故事:一个穷人非常想致富,富人见了他,很同情,于是就19发善心愿意帮他致富,富人送给穷人一头牛,嘱咐他好好开荒,等春天来了撒上种子,秋天就可以远离贫困了,穷

7、人满怀希望地开始开荒,可是没过几天,牛要吃草,人要吃饭,日子过的比过去还难,穷人就想,不如把牛卖了,买几只羊,先杀一只吃,剩下的还可以生小羊,长大了拿去卖,可以赚更多的钱。穷人把计划付诸了行动,只是当他吃了一只羊后,小羊迟迟没有生下来,日子又艰难了,他忍不住又吃了一只,穷人想,这样下去还得了,不如把羊卖了,买成鸡,鸡生蛋的速度要快一些,卖了鸡蛋立刻可以赚钱,日子立刻可以好转。穷人把计划又付诸了行动,但是日子并没有改变,更艰难了,他又忍不住杀了鸡,终于杀到只有一只鸡时,穷人的理想彻底崩溃了,穷人想致富是无望了,还

8、不如把鸡卖了,打一壶酒,三杯下肚,万事不愁。很快春天来了,发善心的富人兴致勃勃地来送种子,这才发现,穷人正就着咸菜喝酒,牛早就没有了,房子里依然一贫如洗。很多人都有过像这个穷人一样的梦想,但要坚持到底却很难,穷人总是在逃避困难,而富裕的人总是能想到解决问题的方法,成功者总是在找方法,而失败者总是为自己寻找借口,这就是穷人与富人的区别。不知你想过没有,人活着究竟是为了什么?人的一生该如何

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