如何克服母语在小学英语教学中的负面影响资料.doc

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1、XX职业技术学院毕业论文如何克服母语在小学英语教学中的负面影响学生姓名XXX所在系外语系班级2012级英语教育X班专业英语教育指导教师XXX2013年9月30日XX职业技术学院毕业论文中文摘要中文摘要学习任何一门外语，母语都会对其造成或多或少的影响，有时这种影响是积极的，有时是消极的。所谓母语迁移，就是指在学习语言的过程中，母语对所学语言的影响。本文根据语言迁移理论，对母语负迁移在英语教学的语音、词汇、句法等方面的影响进行了分析。同时提出了克服母语负迁移的措施，以提高英语教学效率。要充分利用母语的正迁移，避

2、免母语的负迁移，以便教师更为高效地在课堂中教授英语，学生更好地学习英语。关键词母语迁移英语教学克服IXX职业技术学院毕业论文中文摘要IXX职业技术学院毕业论文英文摘要AbstractMothertonguehasmoreorlessinfluenceonlearningaforeignlanguage,nomatterpositiveornegative.Fromtheperspectiveoftheeffectsofnegativetransferofmothertonguelanguagelearnin

3、g,thearticlegivesthesolutionstoovercomethemandimprovetheteachingeffects.Itconcludesthatthepositivetransferisalsonecessarywhenitisusedinalanguageteachingprocess.KeyWordsMothertonguetransferenglishteachingovercomeIIXX职业技术学院毕业论文目录目录中文摘要.......................

4、........................I英文摘要...............................................II1引言..................................................12母语的定义............................................22.1母语产生的原因.......................................22.2母语的迁移理论.............

5、..........................23母语给英语教学带来的影响..............................33.1带来的正面影响.......................................33.1.1语音正迁移...........................................33.1.2词汇正迁移...........................................33.1.3语法正迁移.................

6、..........................43.2带来的负面影响.......................................43.2.2句法层面的负迁移......................................53.2.3文化层面上的负迁移....................................64如何克服母语在教学中的负面影响.......................64.1在教学中克服负面影响.......................

7、..........64.1.1在语音教学方面........................................64.1.2在词汇和句法教学方面...................................64.1.3创设教学环境.........................................65如何在课堂外克服母语带来的负面影响....................75.1创设英语课外学习环境.................................75.

8、2文化间的差异对比.....................................7IXX职业技术学院毕业论文目录5.3文化学习导入与语言学习相结合..........................86结束语...............................................9参考文献..............................................