第八课第一框 国家财政学案1

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1、高一政治《经济生活》教学案班级姓名学号一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！第八课第一框国家财政学案时间：08、11、20编号：081016一、【学习目标】1．知道财政的含义及本质；了解预算和决算的含义；理解财政的作用。2．知道财政收入的含义及具体获取渠道；理解影响财政收入的主要因素；了解财政支出的含义及我国财政支出的具体途径；懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。3．培养学生运用所学知识解决际问题的能力。二、【预习内容与展示】请同学们认真阅读课本，依据学案，构建本节所学内容的简要知识体系。二、【学习过程】学习内容一、财政及其作用1、财

2、政的含义及实质（1）财政是国家的（2）实质：财政是对社会产品的分配，其实质是。2、国家预算和决算的含义：由政府提出并经过法定程序审查批准的，称作国家预算；上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作【点拨】正确认识财政：从财政的内容看，它包括财政收入和支出两个方面；从财政的实现途径看，国家财政是通过预算来实现的；从财政的实质看，财政是一种分配关系。3、财政的作用（1）国家财政是（2）国家财政具有（3）国家财政具有自主合作探究自主探究1：结合课本64页材料回答相关问题：（1）仅靠个人出资能修建地铁吗？应该由谁来办？（2）你还知道哪些服务是由政府提供的？自主探究2：国家

3、财政收支计划审查批准的法定程序是什么？合作探究1；国家财政是怎样促进社会公平、改善人民生活的？合作探究2：结合课本65页材料，谈谈应该怎样运用财政政策促进国民经济的平稳远行？6高一政治《经济生活》教学案班级姓名学号二、财政收入与支出1．财政收入（1）含义：，就是财政收入（2）国家筹集财政收入的具体渠道：、、、（3）影响财政收入的主要因素：和2、财政支出（1）含义：，就是财政支出（2）财政支出的具体用途：、、、。（3）财政收入与支出的关系：①财政收入与支出的关系，不外有三种情况：、、②财政收支平衡是指财政盈余是指财政赤字是指③国家应当根据具体情形，合理确定促进【点

4、拨】正确认识财政赤字：它是指当年的财政支出大于财政收入的部分。一定范围内的财政赤字能够增加经济建设支出，促进经济和社会的发展。但是财政赤字意味着财政要靠借债来维持，财政赤字规模过大，容易导致通货膨胀，不利于经济和社会的发展。因此，必须把财政赤字控制在一定范围内。自主探究3：你知道税收与财政收入的关系吗？合作探究3：经济发展水平与财政收入的关系是怎样的？这对我们有什么启示？合作探究4：在国民收入分配的过程什么样的分配政策是合理的分配政策？为什么要制定合理的分配政策？自主探究4：试用图形表明财政收入与支出的关系？三、【达标练习】1、下列关于财政的表述正确的有①财政的

5、本质是一种分配关系②财政收入的主要来源是税收③国家分配政策对财政收入的影响是基础性的④国家的收入和支出就是财政6高一政治《经济生活》教学案班级姓名学号A．①②B．③④C．①③④D．①②④2008年11月5日召开的国务院常委会议提出实行积极的财政政策。回答2—3题2、我国实行积极的财政政策的目的是A．通过财政收支平衡促进经济的平稳运行B．刺激社会总需求，拉动经济增长C．抑制社会总需求，降低通货膨胀D．增强市场供给能力，抑制通货膨胀3、一般说来，当经济发展滞缓时，为了刺激社会总需求，保持经济稳定增长国家可以A．提高存贷款利率，减少税收B．减少税收，增加财政支出C．减

6、少货币供应量，增加财政支出D．提高存贷款利率，减少财政支出4、财政收入最主要的来源是A．税收收入B．国有企业上缴的利润收入C．债务收入D．国家以收费、罚款等形式取得的收入5、2008年5月12日汶川地震当天，民政部会同财政部向四川地震灾区紧急下拨2亿元中央自然灾害生活补助应急资金，帮助地震灾区群众解决生活困难。中央财政下拨2亿元属于A．社会保障支出B．债务支出C．行政管理的支出D。国防支出6、材料一：近年来，随着我国经济的稳步发展，我国财政实力不断壮大，2007年，全国财政收人达5。13万亿元。在财政收入增长的结构中，税收收入增收占财政增收额的比重为91。6%，

7、国家非常重视对税收的征管工作。（1）从材料看，近年来龙去脉国财政实力不断壮大的根本原因是什么？（2）结合材料，说明如何促进我国财政收入的持续增长？材料二：2008年1月10日以来，我国南方大部分地区发生了50年一遇的低温雨雪冰冻灾害，给我国经济社会造成极为严重的影响。为使灾区尽快恢复生产生活秩序，截止到2月13日，中央财政已投入救灾补助资金27亿元，这些资金主要用于灾区灾民转移安置的生活救助和公路、电网等基础设施抢修工作。此外，财政部门还积极应对各地和灾区的物价上涨，及时调整城乡低保补助水平。上述材料是如何体现我国财政作用的？6高一政治《经济生活》教学案班级姓名

8、学号四、【我的收获】财政