28.尺有所短 寸有所长 (学案)

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1、28尺有所短寸有所长一、基础达标。（自主完成，同桌互查）1.我会认。（我会认真地读词语三遍，有不懂意思的词语我会查字典。）柯岩冒昧寂寞和睦分析患者告诫受益匪浅年逾古稀2.把词语补充完整。形（）影只和睦（）处患难（）共受（）匪浅3.检查读书。4.想一想，课文写了一件什么事？请用简洁的语言写下来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____________二、设问导读。（阅读课文，完成问题）（一）初读了解：1.课文由两封信组成，一封是_____________同学写给______________的信希望得到帮助，一封是________的回信，分析了

2、_________失去朋友的原因，并告诫他____________的道理。2书信一般包括_________、_________、_________、_________、_________五部分。（二）再读感知:（小组合作交流）：1.课文主要提出了一个什么问题？2.柯岩建议如何解决这个问题？3.你从中悟出些什么？三、巩固练习。（语段阅读，重点突破）读短文，按要求回答问题。让我们一起记住“__________________，__________________”这句名言吧！一个人_________总是用自己的长处去比别人的短处，_________他_______

3、__会停止前进，_________形单影只，十分寂寞；_________他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他_________会飞快地进步，越来越奋发乐观。1按原文填空。2短文中名言的表面意思是_______________________________________，用来比喻______________________________________________________，这段话在课文中的作用是_______________________________________。四、拓展延伸。阅读短文，回答问题马鞍藤与马蹄兰马鞍藤是南

4、部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间，但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此，它盛开的时候就像开大型运动会似（sìshì）的。马鞍藤有着非常强盛的生命力，在海边的沙滩上暴晒烈日，迎接海风，甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎，第二年雨季时，却又冒出芽来。这又美又强盛的花，在海边，竟很少有人会欣赏。与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰，马蹄兰的茎叶都很饱满，能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里，但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣，大风一吹又会使它的肥茎摧折。这两种花名有如兄弟的花，却表现了完全相反的特

5、质（zhìzhī），当然，因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花，顺其自然生长或凋落，绝没有人会欣赏、采摘（zhaízhaī）；马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着，而它最大的用途是用在丧（shāngsāng）礼上，它被看成是无常的象征。1、我会划去短文中括号内不正确的读音。（4分）2、我会写出下列的近义词。（6分）饱满（）欣赏（）合适（）3、马鞍藤的生命力非常强盛，下面表述错误的一项是（）A、在海边德沙滩上暴晒烈日，迎接海风。B、给马鞍藤灌溉海水都可以存活。C、藏在沙中的根茎看起来已枯萎，第二年雨季时却又冒出芽来。D、种在气温合适、多雨多水的田里，

6、怕大风大雨。 4、马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质，因而有了不同的命运，试着具体说说。从文段中可以找出来。——————————————————————————————————————。3