【新导学案】高中数人教版必修一:1.2.2《函数的表示法》(2)

【新导学案】高中数人教版必修一:1.2.2《函数的表示法》(2)

ID:11606059

大小:175.00 KB

页数:8页

时间:2018-07-12

【新导学案】高中数人教版必修一:1.2.2《函数的表示法》(2)_第1页
【新导学案】高中数人教版必修一:1.2.2《函数的表示法》(2)_第2页
【新导学案】高中数人教版必修一:1.2.2《函数的表示法》(2)_第3页
【新导学案】高中数人教版必修一:1.2.2《函数的表示法》(2)_第4页
【新导学案】高中数人教版必修一:1.2.2《函数的表示法》(2)_第5页
资源描述:

《【新导学案】高中数人教版必修一:1.2.2《函数的表示法》(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.2.2《函数的表示法》(2)导学案【学习目标】[来源:Z

2、xx

3、k.Com]1.了解映射的概念及表示方法;2.结合简单的对应图示,了解一一映射的概念;3.能解决简单函数应用问题.【重点难点】重点、难点:分段函数的理解,分段函数的图象及简单应用。【知识链接】(预习教材P22~P23,找出疑惑之处)复习:举例初中已经学习过的一些对应,或者日常生活中的一些对应实例:①对于任何一个,数轴上都有唯一的点P和它对应;②对于坐标平面内任何一个点A,都有唯一的和它对应;③对于任意一个三角形,都有唯一确定的面积和它对应;④某影院的某场电影的每一张

4、电影票有唯一确定的座位与它对应.你还能说出一些对应的例子吗?讨论:函数存在怎样的对应?其对应有何特点?【学习过程】※学习探究探究任务:映射概念探究先看几个例子,两个集合A、B的元素之间的一些对应关系,并用图示意.[来源:学.科.网]①,,对应法则:开平方;②,,对应法则:平方;③,,对应法则:求正弦.新知:一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应为从集合A到集合B的一个映射(mapping).记作“”关键:A中任意,B中唯一;

5、对应法则f.试试:分析例1①~③是否映射?举例日常生活中的映射实例?[来源:学科网ZXXK]反思:①映射的对应情况有、,一对多是映射吗?②函数是建立在两个非空数集间的一种对应,若将其中的条件“非空数集”弱化为“任意两个非空集合”,按照某种法则可以建立起更为普通的元素之间的对应关系,即映射.[来源:Z

6、xx

7、k.Com]※典型例题例1探究从集合A到集合B一些对应法则,哪些是映射,哪些是一一映射?(1)A={P

8、P是数轴上的点},B=R;(2)A={三角形},B={圆};(3)A={P

9、P是平面直角体系中的点},;(4)A={高一学生}

10、,B={高一班级}.变式:如果是从B到A呢?[来源:Z*xx*k.Com]试试:下列对应是否是集合A到集合B的映射(1),对应法则是“乘以2”;(2)A=R*,B=R,对应法则是“求算术平方根”;(3)R,对应法则是“求倒数”.※动手试试练1.下列对应是否是集合A到集合B的映射?(1)A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9},对应法则;(2),对应法则除以2得的余数;(3),,被3除所得的余数;(4)设;(5),小于x的最大质数.练2.已知集合从集合A到集合B的映射,试问能构造出多少映射?【学习反思】※学习小结1.

11、映射的概念;2.判定是否是映射主要看两条:一条是A集合中的元素都要有对应,但B中元素未必要有对应;二条是A中元素与B中元素只能出现“一对一”或“多对一”的对应形式.※知识拓展在交通拥挤及事故多发地段,为了确保交通安全,规定在此地段内,车距d是车速v(千米/小时)的平方与车身长s(米)的积的正比例函数,且最小车距不得小于车身长的一半.现假定车速为50公里/小时时,车距恰好等于车身上,试写出d关于v的函数关系式(其中s为常数).【基础达标】※自我评价你完成本节导学案的情况为().A.很好B.较好C.一般D.较差※当堂检测(时量:5分钟满

12、分:10分)计分:1.在映射中,,且,则与A中的元素对应的B中的元素为().A.B.C.D.2.下列对应:①②③不是从集合A到B映射的有().A.①②③B.①②C.②③D.①③3.已知,则=()A.0B.C.D.无法求4.若,则=.5.已知f(x)=x2-1,g(x)=则f[g(x)]=.【拓展提升】1.若函数的定义域为[-1,1],求函数的定义域.2.中山移动公司开展了两种通讯业务:“全球通”,月租50元,每通话1分钟,付费0.4元;“神州行”不缴月租,每通话1分钟,付费0.6元.若一个月内通话x分钟,两种通讯方式费用分别为(元)

13、.(1)写出与x之间的函数关系式?(2)一个月内通话多少分钟,两种通讯方式的费用相同?(3)若某人预计一个月内使用话费200元,应选择哪种通讯方式?大班毕业典礼主持词筱:尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们:合:大家下午好!筱:今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。娜:离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴,为了孩子们即将离开我们而依依不舍。婷:三年的集体生活,不仅使孩子们在各方面得到发展,更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一

14、起学习,一起游戏。合:作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!筱:三年来你们带给我多少的欢声笑语,娜:三年来你们给了我多少的感动和欣慰,婷:此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的宝贝:合:愿你们是小鸟从这里

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。