高校教师资格证考试

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1、教育学第一章1、人们普遍把欧洲中世纪大学作为近现代高等教育的开端。（单选或判断）2、七艺：文法，修辞，逻辑，算术，几何，天文，音乐。（多选）3、高等教育层次出现了多样化。如在美国形成了研究性大学、一般性大学、文理学院、社区学院等层次。（多选）4、国际上出现了“中等后教育”（post-secondeducation）和“第三级教育”（tertiaryeducation）等新的高等教育概念。（单选）5、高等教育是一种专业教育。（单选）6、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是职业性专业教育

2、。（多选）7、高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育。（单选）8、高等教育与政治的关系，政治对高等教育的制约（了解，可能出单选）：①政治决定了高等教育的领导权②政治决定了接受高等教育的权力③政治制约着高等教育的体制④政治制约着高等教育的方针、目的9、高等教育的领导权由谁来掌握取决于政权的性质。（单选）10、一个国家的政体与高等教育间有着密切的关系。（单选）11、高等教育的政治功能：（简答或多选）①对受教育者进行政治教育②培养政治、法律等专门人才③推进民主政治的发展12、经济发展对高等教育的决定作用

3、：（已考过，还需看）①经济发展是高等教育发展的物质基础②经济体制的变革决定了高等教育体制的改革③经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模④经济结构的变化制约着高等教育的机构13、经济结构已经成为确立高等教育结构和结构内部调整的基本依据。（判断）14、美国经济学家舒尔茨根据人力资本原理的观点，推算出教育水平提高对国民经济增长的贡献是33%。15、舒尔茨的人力资本论是什么？（简答）①人力资源是一切资源中最重要的资源②经济增长中人力资本的作用大于物质资本的作用③人力资本的核心是提高人口教育质量④教育投资应该以

4、市场的供求关系为依据，依人力价格的浮动衡量符号。16、阿什比认为，人类教育史上曾发生过“四次教育革命”：第一次革命是将教育的责任由家庭转移到专门的机构；第二次革命是将书写文字作为教育工具；第三次革命是印刷术的发明使教科书成为教学基本依据；第四次革命是光、电、磁等科技广泛应用与教育领域。（判断，会识别四次革命的不同）17、结合实际论述教育与文化的关系。（论述）①教育具有文化的性格；教育担当文化的使命。②在中国的现代化进程中文化被边缘化、荒漠化；文化战略收到挑战，文化的嵌入既紧迫又关键。③文化对教育的影响：A

5、、文化影响着高等教育的内容B、文化系统与文化设施影响着高等教育的实施C、文化传统影响着高等教育特色的形成④高等教育的文化功能：A、高等教育具有选择、传递、保存文化的功能B、高等教育具有创新和发展文化的功能18、高等学校的社会职能包括通过教学培养专门人才、通过科研发展科学和直接为社会提供服务等。（多选）19、中世纪大学主要是培养专业人才的职业学校；中世纪大学的办学目的与方向决定了其职能基本上是培养专门人才。20、发展科学职能产生的背景是1810年（19世纪初）洪堡柏林大学的创办。21、19世纪末美国大学确立

6、了社会服务的职能。22、威斯康星大学的威斯康星思想明确地把服务社会作为大学的重要职能。23、培养专门人才是现代高校的基本职能。（判断）24、发展科学是现代高校的重要职能。（判断）25、社会服务是现代高校职能的延伸。（判断）26、直接为社会服务的范围比较广泛，主要包括：教学服务、科技服务、信息服务、设备开放服务。第二章1、教育方针的基本构成：教育发展的指导思想、教育的培养目标、实施的途径。2、无论是教育政策的制定，教育制度的建立，还是教育内容的确定，教学效果的评价等，都必须受教育目的的制约。（多选）3、教育

7、目的是一种教育理想。（判断）4、教育目的又具有客观性。（判断）5、从教育目的与高等教育的关系看，两者是一般与个别的关系。6、高等教育目的与高等学校培养目标是抽象与具体的关系。（判断或选择）7、高等教育目的的作用：高等教育目的有向导作用、调控作用、评价作用、激励作用。（多选）8、制定培养目标应确定的几个关系？（简答）①德与才的关系②身与心的关系③专业素质与文化素质的关系9、全面发展教育的组成部分：德育、智育、体育、美育等方面。10、德育是全面发展教育的方向和动力，智育是全面发展教育的核心，体育是全面发展教育

8、的基础。11、高等学校智育的主要任务是什么？（简答）①通过普通科学文化知识的教育，使学生具有比较广博的科学文化知识，具有良好的文化修养和开阔的视野。②通过专业知识教育，是学生具有比较扎实、专精的现代化的专门理论知识，掌握本专业的基本概念、原理、原则和方法，了解本专业理论和实践发展的最新领域、最新成果和最新动向。③在普通科学文化知识和专业知识学习的基础上，形成学生各种基本技能和各种专业技能。④在掌握知识和技能的基础上，培养学生的