第2课巩固新政权的措施

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1、法脿中学“一、二、四”阳光课堂教学案科目：历史年级：八（下）主备教师：马甲有叶光祥参加讨论教师：备课时间：集体讨论时间：备课组审批：教科处审批：阳光校园，阳光课堂，阳光心态，阳光人生！第二课巩固新政权的措施一、教学目标1.知道黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。2.学唱《中国人民志愿军战歌》《我的祖国》《英雄赞歌》等歌曲；朗诵《谁是最可爱的人》等作品，体会他们“最可爱”之处。二、教学重难点1、中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。2、黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利。三、课

2、堂前置1、建国之初，让全世界对中国刮目相看，使中国国际威望空前提高的事件是（）A、土地改革B、镇压反革命C、抗美援朝D、没收官僚资本2、中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（）①朝鲜爆发内战②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重危险中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A、①②③④B、①③④C、②③④D、③④3、抗美援朝运动的时间是（）A、1949-1951年B、1950-1952年C、1950-1953年D、1953-1958年4、你认为在我们历史课本中所指的“最可爱的人”不包括下列哪一人物？（）A、黄继光B、邱少云C、毛岸英D、董

3、存瑞5、美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是（）A、多国部队B、联合国军C、美国军队D、美英盟军6、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为（）A、威武之师B、最可爱的人C、钢铁长城D、和平卫士四、小组讨论1、新中国成立后，美国对我国实行孤立封锁、军事恫吓的原因是（）A.朝鲜战争的失败B.蒋介石在大陆失去政权C.为了在亚洲反共争霸D.为了扶植日本，让它东山再起2、“西方殖民者几百年来只需要在东方一个海岸线上架几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明（）A抗日

4、战争的胜利B解放战争的胜利C抗美援朝的胜利D三大改造的胜利3、美国司令官克拉克在回忆录中写到“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”文中所说的战争指的是（）A、第一次世界大战B、侵略越南的战争C、抗美援朝战争D、进攻伊拉克的战争24、阅读下列材料：材料一：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”材料二：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破而堂危。中国人民职员

5、朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为了自卫的必要性所决定的。请回答：（1）这支军队的名称叫什么？司令员是谁？（2）这支军队跨江入朝的目的是什么？（3）请你举出材料二中“历史的事实”在中国近代史的一个例子。五、分享成果六、拓展延伸1、今天，在我国辽宁省丹东市（位于鸭绿江畔，中朝边境）抗美援朝纪念馆，馆内矗立着两位与抗美援朝有关的中国伟人的巨型雕像。其中一位是毛泽东，另一位是（）A、彭德怀B、刘少奇C、朱德D、邓小平2、在今天旅顺(属大连市)烈士墓地里，有一个200座墓碑的方

6、阵，全都是1950-1953年牺牲的苏联军人，他们为何长眠于中国旅顺呢？以下几种推断中，最符合史实的是（）A、驻旅顺的苏军意外罹难B、美军空袭在旅顺的苏军C、苏联直接派兵参加抗美援朝D、实际上是美军士兵的遗骨3、反映抗美援朝运动的电影《上甘岭》上影后，片中的主题曲《我的祖国》一下子唱响了神州大地，至今影响了几代人。歌中唱到：“一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方……”歌曲表达了志愿军对祖国的热爱和眷恋。这说明抗美援朝我为了（）A、使家乡更富饶，让祖国更美好B、让中朝两国人民都生活在美丽的土

7、地上C、打击美韩侵略者D、保卫世界和平，保卫美丽的新中国4、我国现代著名作家魏巍在其报告文学《谁是最可爱的人》中写道：“亲爱的朋友，当你坐上早晨第一列电车弛向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，……你是否意识到你是在幸福之中呢？……请你意识到这是一种幸福吧！”魏巍为什么这样认为呢？请你结合抗美援朝志愿军的战斗生活，谈谈你的看法。5、你为本文另起题目：比较：我的题目特点：原来题目特点：6、我有以下疑问，想通过方式解决：2