巩固新政权的措施

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4、仍妮吉侈稗硅剂蚕拥切咽抹耕皱手星败奔曲癸肪吁蓑绚沿龄戳暮狈签宁耽牡韩躇盔羞吮卫简扫持梅第2课巩固新政权的措施宋贵江西省吉水县第三中学邮编：331600中华书局版八年级历史（下）本课地位中华人民共和国成立后，新生的人民民主政权面临着严峻的考验。面对复杂的形势和种种困难，中国共产党领导中国人民为巩固新生的人民共和国进行了卓有成效的斗争。本课以抗美援朝和土地改革为例，介绍了相关情况。教学目标知识与能力1、了解新中国成立后所面临的国际国内形势及中国人民为巩固新政权而进行斗争的情况，培养学生从整体把握历史发展脉络的能力。2、掌握有关战争的基本史实，

5、分析抗美援朝战争胜利的历史意义，提高学生分析和概括历史问题的能力。3、掌握有关土地改革的基本史实，了解《中华人民共和国土地改革法》的基本史实，理解废除封建土地制度的意义，培养学生客观认识和评价历史事件的能力。过程与方法1、利用学生己有的有关抗美援朝和土地改革的知识，激发学生的学习热情。组织学生讨论“中国人民志愿军为什么要入朝作战”、“为什么要进行土地改革”等问题，让学生充分理解抗美援朝和土地改革的必要性和正义性，引导学生进行探究式学习，树立“论从史出”的意识。2、6让学生自己动手查阅资料，了解中国共产党在不同历史时期分别实行怎样的土地政策

6、，引导学生进行自主性学习和协作学习。3、指导学生采访经历过抗美援朝和土地改革的长辈，请他们回忆当时的经历、见闻和感受，并作纪录。整理这些资料，学习整理口述史料的方法。情感态度与价值观1、讲述中国人民志愿军为夺取抗美援朝战争的胜利而浴血奋战的英雄事迹，引导学生认真学习、深刻领会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。2、学习新中国成立初期中国人民为巩固新政权而进行斗争的历史，使学生进一步了解中国国情，更加珍惜今天的幸福生活，树立为民族振兴而努力的使命感和责任感。教学重点与难点1、抗美援朝的必要性和抗美援朝精神2、土地改革

7、运动教学过程轻松走进第一站：温习和导入新课1、第一届中国人民政治协商会议的主要决定有哪些？2、西藏和平解放的历史意义是什么？3、组织学生观看电影《上甘岭》片段。轻松走进第二站：讲授新课一、抗美援朝，保家为国1、创设氛围：播放《中国人民志愿军战歌》，引入新课。2、抗美援朝的原因：①、1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵干涉，并组织所谓的“联合国军”越过“三八线”入侵朝鲜民主主义共和国并将战火烧到中国边境鸭绿江沿岸。②、美国飞机入侵中国领空，轰炸中国东北边境地区。6③、美国海军在公海上炮击中国商船，第七舰队入侵台湾海峡，新中国的安全受到威胁

8、。④、为了抗美救国，朝鲜民主主义共和国请求中国出兵。3、抗美援朝的目的：巩固新政权，保家为国4、抗美援朝的时间：1950年10月——1953年7月5、抗美援朝战争中国的司令员：彭德怀6、抗美援