两三位数乘一位数(不进位)学案

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1、个性化学案两三位数乘一位数（不进位）适用学科数学适用年级三年级适用区域北京课时时长（分钟）120（2课时）知识点掌握多位数乘一位数（不进位）乘法的计算过程，处步学会乘法竖式的书写格式教学目标1.知识与技能：掌握多位数乘一位数（不进位）乘法的计算过程，处步学会乘法竖式的书写格式2.过程与方法：学理解竖式计算的方法和算理3.情感态度与价值观：培养学生从数学的角度观察周围世界的习惯，激发学生学习的兴趣。教学重点利用线段图帮学生建立数量之间的关系，分析数量关系，明确解题思路1、多为数乘一位数（不进位）乘法的计算方法。2、竖式计算的算理教学难点竖式计算的算理。教学过程一、预习六一儿童节到

2、了。三个小朋友正在用彩笔画画，准备布置他们的教室。他们要用美丽鲜艳的彩色图画把他们的教室装饰得漂漂亮亮，为同学们营造一个轻松、愉快的学习氛围。从这幅图画中，你能提出哪些用乘法计算的数学问题呢？引导学生提出：他们每人都有一盒彩笔，每盒12枝。他们一共有多少枝彩笔呢？如果我们要知道准确的枝数，该怎么办呢？二、知识讲解一、口算。把数字相乘，积后面加0.（先把因数中的数字相乘，再看两个因数中共有几个0，就在积的后面加几个0。）二、估算。把不是整十、整百的数，看成整十、整百来算。三、笔算。1.相同数位对齐，个性化学案1.用一位数分别乘两、三位数中的每一位数。从个位乘起，乘积满几十，就向前

3、一位进几。三、例题精析【例题1】一盒彩笔12支，3盒彩笔一共多少支？【解析】：解：分析：一盒彩笔12支，要求3盒一共多少支也就是求（3）个12，用（乘）法，列式是（12×3）。要求12×3，可以先求10个3是（30），2个3是（6），12个3就是（30）+（6）=（36）支。列竖式是12..............()×336...............()先算3×2（即2个3），乘得的结果和个位照齐，再计算3×1（即10个3），乘得的结果和十位对齐。四、课堂运用【基础】　个性化学案【巩固】【拔高】个性化学案课程小结：两三位数乘一位数笔算（1）相同数位对齐（2）从个位乘起（3

4、）一位数分别乘这个两（三）位数的每个数位上的数，乘到哪一位就把积写在哪一位的下面课后作业【基础】　计算113×2=214×2=333×3=【巩固】1.熊妈妈重118千克，熊宝宝有4只，每只重22千克，熊妈妈和熊宝宝一共重多少千克？个性化学案、【拔高】个性化学案