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1、XX中心小学XX备授课时间周星期总课时1课题红领巾进行曲课 型新授教学目标知识目标通过学唱听辨音色，掌握管弦乐队中的铜管乐器的音色，了解管弦乐队中的铜管乐器家族能力目标《红领巾进行曲》二段体,降A大调,2/4拍,节奏平稳,行进速度.管弦乐队中的铜管乐器家族:圆号长号大号小号情感目标《红领巾进行曲》二段体,降A大调,2/4拍,节奏平稳,行进速度.管弦乐队中的铜管乐器家族:圆号长号大号小号教学重点1、学唱歌曲《红领巾进行曲》。2、管弦乐队中的铜管乐器家族教学难点创作教学用具小黑板、课件教学方法讲解法、讨论法教学过程教学环
2、节教师活动学生活动设计意图（一）、听辨节拍（二）、教师范唱歌曲3、导入新课：四、总结五、下课1、要求学生：边欣赏边拍出强拍。2、听老师弹奏，感受并听辩：（1）休止符小节。（2）附点小节。1）、节奏听辩：X0X.X
3、XXXX∣XX.X‖（2）、完整欣赏一遍歌曲《红领巾进行曲》设问：歌曲的节奏、速度、力度有什么特点？引出“进行曲”，了解进行曲的风格特点。（3）、让学生自主地学会歌曲听范唱，感受音乐情绪。学生模仿拍出或读出该节奏。a.小组长带领组员视谱哼唱旋律b.反复唱熟本组学习的乐句c.分组汇报学习成果d.按歌曲顺序接唱
4、e.请各组分别教唱本组所学习的乐句f.请学生找出相同或相似的乐句，进行对比学唱歌曲《红领巾进行曲》。板书设计红领巾进行曲进行曲的特点教学反思教学的成败得失：学生的信息反馈：今后的教学建议；授课时间周星期总课时2escapefromdebtofthebankrecordsofactualcontrolofenterpriseanditsassociatedspouseobtainedcreditsupportstrictprecautionsagainstseriousadversecredithistoryofbor
5、rower(guarantor)andtheirspousesgettheBankcreditingsupport.Implementationoftheguaranteetheguaranteepersonalcreditbusiness,investigatorsshouldverifyaguarantorwilling,guaranteesorcredits(MS)chargestatus,valueandevaluationofliquidity.Arrival(mass)betpropertyvalueas
6、sessmentstoassessmentcompanyapprovedbytheBanktoassessreportedorrecognizedthevalueoftheBankconfirmationshallprevail;investigatorsthroughmarketpricethanthereciprocalverificationofchargevalues,preventionassessedvalueistoohigh,andsoon.Mortgage,statuscheckandtoverif
7、yownership,leasingandisimposedbytheexistenceofarelocation,andotherspecialsituations.CustomeraccesstoCustomerManagerproductdocumentationstandardssetbyStatesshouldbeinaccordancewiththeBankselectborrowers,guarantorsandbet.SectionIIreviewreview-approvalstaffshouldp
8、erformtheirdutiesstrictlyinaccordancewithauthorized,prohibitedSuperlicense.Approvalshall,inaccordancewithauthorized,independentapprovalaccordingtotheirownknowledgeandexperience.Review11XX中心小学XX备课题学唱歌曲《老黑奴》课 型新授教学目标知识目标会视唱曲目能力目标了解歌曲的创作背景情感目标了解歌曲的创作背景教学重点会视唱曲目教学难
9、点了解歌曲的创作背景教学用具小黑板、卡片教学方法视唱教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、了解歌曲的创作背景三、总结四、下课1、了解歌曲的创作背景2、把有“黑人奴隶”悲惨生活的图片让学生观看，导入歌曲的学习。3、聆听教师的范唱4、教师的范唱，学生跟唱。5、聆听教师钢琴弹奏旋律，学生用哼鸣跟唱6、比较旋律中乐句的异同，进一步熟悉歌曲7、教师
