上海交通学院科学商店评估指标

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1、上海交通大学科学商店评估指标院系名称：指标指标内涵得分AB1.基础保障40分目标定位和规划方案3分1、各服务部定位准确，有总体规划，纳入学院人才培养体系；（1.5分）2、各服务部有年度实施计划，方案，有较强操作性和可行性。（1.5分）组织机构和政策制度6分1、有院系分管领导负责下的有关部门具体实施的工作网络。院系有关部门专设科学商店项目负责人及联络人，各服务部有专人负责；（3分）2、学院有相应保障科学商店分店运行的政策、制度、办法，如综合测评等；（3分）信息报送4分1、根据服务部工作开展，能按期向学校科学商店网站报送信息或新闻；（4分）；日常活动开展8分1、积

2、极主动承担或举办进社区大型科普活动；（3分）2、各分店每年开展社区科普活动的次数≥5次。（5分）门店服务13分1、门店有定期值班制度，每周四次，定时定点定人，有安排计划、考勤和门店服务记录；（3分）2、门店服务有统一规范管理文件，有工作牌和导引牌；（3分）3、有责任心强和相对稳定的学生志愿者队伍，每个分店不少于20人；（2分）4、有相对稳定的指导教师队伍，每个服务部至少1人；（2分）5、门店正常运行。（3分）例会制度6分1、各服务部负责同志按照总店通知要求，准时参加总店会议，不缺席，并积极准备发言材料；（4分）2、各服务部设有内部例会制度，定期开展分店小结讨论

3、会，并将会议信息报总店。（2分）以下指标专家打分ABC2.项目实施16分项目选题和数量8分1、项目课题均来源于社区居民或中小企业的实际需要，通过实地调查、门店咨询或居民、企业反映的情况设计研究课题；（5分）2、每个服务部至少有两个项目。（3分）成果应用8分1、有成果专利（含申请号）；（3分）2、成果能在社区中应用，能得到广大居民或中小企业的认可，有应用证明。（5分）3.工作成效34分经费资助5分1、服务部能争取到社会资助5000元以上；（5分）网络作用5分1、能够建立与社区街道的网络联系；（3分）2、能通过网络开展工作，实时回答居民问题或有专家在网上定时与居民

4、交流。（2分）活动形式和活动规模及效果9分1、形式多样，在社区举办问卷调查、科普宣传、主题活动、讲座有活动照片和视频等；（3分）2、每次有活动记录和社区居民反馈意见；（3分）3、在活动开展中取得突出成绩，获得校级以上的表彰。（3分）社区反映和媒体报道15分1、服务部所属区县街道、居委对门店工作的评价良好以上；（10分）2、每年在校外主流媒体报道的数量。主流媒体指解放日报、文汇报、新民晚报、人民日报、光明日报、上海电视台、中央电视台等。（报道1篇以上5分）4.特色创新20分1、能重点创建社区示范门店，在全市范围内有一定的影响，起到辐射、引领作用；（5分）2、有科

5、学商店与社会需求、经济发展、人才培养、大学生创业的成功结合的案例；（5分）3、在管理、运行、服务和保障方面有特色创新的举措。（10分）总分110分注:其中基础指标由管理部门打分，其余指标由专家打分，分为“A、B、C”三档，完全符合即得满分为A，部分符合得一半分为B，不符合得“0”分为C，专家打好A、B、C、后由管理部门转换成总分，总分在90分—110分评为优，75分—89分为良，60分—74分为中，59分以下不及格。