小版画大文章投稿

《小版画大文章投稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小版画大文章万宝中心校郑泽香根据上级创建特色学校的活动要求，结合我校的教学条件和美术教师自身长处，我校提出了“学儿童版画，创艺术特色”的活动要求。从2012下学期开始在二课堂活动中初次尝试版画教学，到今天在二课堂活动、课堂教学、课余活动推广版画教学，小小版画，做出了大文章。一、活动提出的现实意义：新的美术课程标准总目标里明确指出：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动乐趣，获得对美术学习的持久兴趣……在美术学习的过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美

2、情操，完善人格。”儿童版画教学相对现行的新《标准》在许多地方可体现出它存在的必要性和前瞻性，在多方面可以找到它们的交融点和生命力。比如：儿童学习版画要经历欣赏、学习实践的过程，因此可以学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验。在创作作品时要经历画、刻、印的操作过程，可以发展学生美术实践能力、创新能力、体验活动的乐趣，获得学习的兴趣，养成按步骤做事，认真做事的好习惯。版画综合性强，既有线描画、色彩画、写生等“造型·表现”领域内容，又有剪贴、手工制作等“设计·应用”领域的内容，学生在学习过程中既能巩固美术基础知识，又能发展美术技能，对提高学生的综合素养有很大帮助。儿童版画教学由于

3、自身所具有的优势，理所当然的成为新《标准》的实验田，有着非常广阔的前景。纵观人美版美术教材，版画系列内容贯穿一到六年级，低年级准备期的《我们身边的痕迹》，初步学习拓印技法。中年级进入触摸期，直接引入版画概念，学习《对印版画》，在《刻印的乐趣》一课，掌握对印、拓印技法，初步学习油印吹塑纸版画。高年级进步期《唱起来跳起来》掌握拓印、油印技法，初步学习漏印、丝印技法。到六年级《亲亲密密一家子》就学习粉印吹塑纸版画了。《亲亲密密一家子》是教材修订后新增加的版画内容，由此看出：版画必将是小学教材重要的绘画种类之一。我们深入领会编者意图，结合教材中渗透的理念，把我校的版画教学进一步丰富化、系列化，

4、延伸化，自行编辑了切实可行的《版画教材》，成立了版画社团，努力发展版画艺术，创建学校艺术特色。二、版画社团活动内容：社团成员：主要为三到六年级学生。学习内容：设为三个阶段、六个步骤实施版画教材内容。（一）初级阶段：1、初级阶段学习内容：学习吹塑纸版画，掌握制版和拓印的技巧，学习油印吹塑纸版画创作技巧，感爱黑、白、灰的形式美感。学习简单的剪贴纸版画，体会不同剪贴的技法呈现的不同肌理效果，感受其特有的凹凸美感，学习用油印技法拓印纸版画的技巧。2、具体实施步骤：油印吹塑纸版画：第一阶段：初步掌握起稿时的构图方法，在构图时注意画面主体的大小、高低、前后、疏密的关系，用线能注意节奏韵律，具有一定

5、装饰性。学习过稿方法，掌握起稿、过稿时反字正印的处理技巧。第二阶段：学习油印版画的制作过程，学习调墨、用墨磙上色等基本拓印方法，感受版画“刻白留黑”的变化规律。剪贴纸版画：第一阶段：欣赏优秀的版画作品，了解版画的种类和各种纸版画制作技法，对纸版画有个大体上的认知。学习剪贴纸版画的起稿、转版（复制）、拓印的基本技能。第二阶段：在上一阶段学习的基础上，通过学习剪贴纸版画、贴线纸版画的制作方法，了解每种方法产生的不同效果，分析各种技法的异同，感受纸版画特有的凹凸肌理美感。（二）中级阶段1、中级阶段学习内容：学习粉印吹塑纸版画，兼顾对印版画、漏印版画等简单色彩类版画教学。学习撕、揉纸版画、综合

6、纸版画，能综合运用各种材质，创作丰富的纸版画作品，2、具体实施步骤：粉印吹塑纸版画：第一阶段：学习色彩知识，培养学生创作时能有意识地考虑物体色彩的丰富性和变化规律。学习调色、用色、用笔等基本粉印拓印技巧，感受版画特有的色彩美。第二阶段：掌握油印、粉印版画的制作过程、创作技巧。启发学生发挥创新思维，综合运用所学技能，发现并开发不同材质、表现手段，找到适合自己的方法，创作出自己较满意的作品。撕、揉纸版画：第一阶段：在初级阶级学习的基础上，通过学习撕贴、揉纸等纸版等制作方法，了解每种方法产生的不同效果，感受纸版画特殊的肌理美。第二阶段：学习运用一些综合材料（如布，线，树叶以及不同材质的纸张等

7、）完成综合纸版画作品，了解各种材料的使用方法和效果，能发挥学生创造性和自主性自主创作一些有肌理美感的作品。（三）高级阶段：以胶版版画、木刻版画教学为主，学习分版套色纸版画，并穿插多种材质制作的比较复杂的纸版画。主要针对社团成员中基础扎实、能自主创作的高年级美术特长生实施。三、实施步骤与措施：1、完善硬件设施设备。(1)将过去的音美器材室，调整为专用美术教室，借着上级器材配备的东风，配齐了美术室的器材、器具。(2)购齐版画专用工具与材料。版画教学