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时间：2018-07-17
《两角差的余弦公式导学案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com第三章3.1.1两角差的余弦公式编号044【学习目标】1.引导学生建立两角差的余弦公式。通过公式的简单应用，使学生初步理解公式的结构及其功能，并为建立其他和差公式打好基础。2.在探究公式的过程中，逐步培养学生学会分析问题、解决问题的能力，培养学生学会合作交流的能力。【学习重点】通过探究得到两角差的余弦公式课上导学案【例题讲解】例1、利用差角余弦公式求的值变式训练1：利用两角差的余弦公式证明下列诱导公式：（1）；（2）变式训练2：例3、求值；（1）（2）【当堂检测】1.已知，则的值等于（）A.B.C.D.2.若，则=3.已知，求的值.4
2、、，，求的值【问题与收获】答案：变式2：例3：（1）0（2）达标检测：7、
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