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1、浅谈企业成本控制存在问题及其改进建议1、相关定义1.1、迷你首页的概念界定目前,关于迷你首页的定义在业界和学界尚没有明确的界定。笔者研究相关资料发现,中国互联网研究中心关于迷你首页的调查研究报告中提到,迷你首页是一种浓缩式的弹窗,分版块向用户展现综合信息,集图、文、视频于一窗口,将天下事一览于眼前,是网民获取资讯的快速消费方式之一。1另外,腾讯网关于腾讯网迷你首页的网络调查中曾提出,用户登录QQ软件后自动弹出的网页弹窗即为腾讯网迷你首页。在国内各大互联网网站及应用软件大都利用向用户弹出窗口的机会,小则进行网络推广,大则通过弹窗增加弹窗所依附的软件或网站的桌面显示时间及所占桌面
2、面积。各大网站及应用软件之所以采用弹窗主要是因为:搜狐等网站利用弹窗即时、主动的向用户提供资讯,满足用户体验,为网站带来更多的用户点击量,扩大网站的影响力;迅雷等应用软件,作为网民使用的一种网络软件工具,在用户眼前展示的时间和所占面积有限,其更多的功能及资讯在有限的时间内无法得到更好的推广,因此,这些软件也需要利用弹窗来获得用户更多的关注,提高用户的使用率,获得更高的用户粘性。目前,在国内互联网应用中,资讯弹窗主要分为两类:一类弹窗为即时通知式弹窗,一般在不定时地情况下,在桌面右下角弹出,内容通常只包括一条新闻或网络产品或游戏的广告,这类弹窗的主要作用在于及时向用户传递重大新
3、闻资讯,或者进行弹窗广告推广。另一类弹窗是浓缩式综合弹窗,也被称为迷你首页或迷你门户,此类弹窗大都与热门软件绑定,伴随用户登录软件,固定在桌面中央自动弹出,以图文并茂的迷你网页弹窗集合各类资讯信息,以期抢占用户电脑桌面,抢先吸引用户眼球。目前,国内互联网媒体应用中的主要浓缩式综合资讯弹窗都依附于某个软件作为载体,自动绑定弹出,例如腾讯QQ的腾讯网迷你首页、搜狐门户的客户端,搜狐微门户、迅雷软件的迅雷资讯、暴风影音的暴风影讯等,尽管名称各不相同,其实质都属于各大网站或软件的迷你首页。因此,迷你首页的实质是其载体的浓缩资讯窗口,属于浓缩式的资讯弹窗。1阿丽艳.弹窗,是谁青睐的快速
4、消费品?http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/fxszl/fxswz/201210/t20121019_36970.html,2012-10-193然而,迷你首页虽然已经成为各大软件和网站的吸引用户注意的必备工具,在互联网上几乎随处可见。但是,业界及学界对于这一概念的理解大都停留在对其形式、内容的总结,并没有做出明确、详细的概念界定。为了加深对迷你首页的理解以及研究的需要,同时为了迷你首页这一类资讯弹窗能够得到更好地应用传播,在现有调查研究的基础之上,本文将迷你首页定义为:它是以网站或软件为载体,伴随用户登录软件后,固定在用户电脑桌面中央自动弹出,以
5、图文、动画等多媒体手段将多种分类信息集中体现于同一网页弹窗中,为用户提供简便、准确获取全面资讯渠道,同时进行广告推广、自身载体品牌传播的互联网应用工具。1.2、概念界定“理答”通常也叫应答,即是老师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要环节。一般来说,师生的课堂问答包括发问(教师提问)、候答(学生思考问题与组织答案时教师的等候)、叫答(教师叫某个学生或学生小组回答问题)、理答(教师针对学生的回答作出反应)前后衔接的四个环节。①也有认为,完整的提问就必须由提出问题、回答问题、进行应答三部分组成,有学者(Thomas5.C.Farren,2005)把这三部分组成的问答对话
6、称为IRE模式,I(Initiation)是教师提出问题,R(Response)是学生们回答教师的问题,E(Evaluati。n)是教师对学生的回答进行评价。②应答并不局限于对学生回答对错的评价,还包括答案的确认、问题的重申、答案的告知等方面,如果应答以提问形式出现的话,又开始新一轮的问答对话。③(朱珊,2007)并用图式表示三部分的关系。一如下:今候答问题的产生(提问)一一一一侧司题的回答教师的提问流程图④候答(回答)一一争对回答的处理(应答)洪松舟,卢正芝(2008)也把提问的过程分成3个阶段:提出问题,获取答案,朱文君.课堂理答ABC—华东师大崔允榔教授访谈录.小学语文
7、教师,2008年,第4期.ThomaS5.C.Farrell著,余艳译,反思课堂交流—亚洲案例〔M〕.北京:中国轻工业出版社,2004.8朱珊.集体教学活动中幼儿教师应答言语行为的个案研究〔D〕.上海:华东师范大学学前教育学,2007.朱珊.集体教学活动中幼儿教师应答言语行为的个案研究[D」.上海:华东师范大学学前教育学,2007.有效理答,并提出在有效理答的阶段,要学会使用追问、转问、澄清等技巧。①提问和问答本身是一个师生互动的过程,教师提出问题—学生回答问题—教师进行反馈,理答或叫应答,总是紧随在学
