第三章《相互作用》单元测试

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1、第三章《相互作用》单元测试班级姓名学号一．选择题1．下列说法中正确的是（）A．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体．B．只有有生命的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用D．只有相互接触的物体间才能发生力的作用2．关于重力，下列说法中正确的是（）A．重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出B．重力的方向竖直向下C．地球上的物体只有静止时才受到重力作用D．物体的重心可以不在这个物体上，但有规则形状的均匀物体的重心就一定在物体上3．篮球放在水平地面上，篮球会受到弹力的

2、作用，产生这个弹力的原因是（）A．地面的形变B．篮球的形变C．地面和篮球的形变D．篮球受到的重力4．滑动摩擦力的大小同下列因素一定有关的是（）A．物体所受重力的大小B．物体间接触面的大小C．物体间压力的大小D．物体运动速度的大小5．关于摩擦力的下列说法，正确的是（）A．运动的物体不可能受到静摩擦力作用B．静摩擦力总是阻碍物体的运动C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反D．静摩擦的方向可能与其运动方向相同F6．用水平方向的力F将一块重为G的木块紧压在竖直的墙壁上，使木块保持静止（如右图所示），已知竖直墙壁与木块之间的动摩檫因数为μ。若增大水平力F，

3、木块仍保持静止，下列说法正确的是（）A．木块与竖直墙壁间的接触面可能是光滑的B．木块与墙之间静摩擦力增大C．木块与墙之间的最大静摩擦力增大D．木块与墙之间静摩擦力不变7.有两个共点力F1和F2，其中F1＝6N，F2＝9N，则它们的合力大小不可能是（　　　）A．15N　　　B．9N　　　C．6N　　　D．2N48．世界第二大斜拉索桥—上海南浦大桥,桥面高46m,主桥全长845m,引桥全长7500m．引桥做得这样长的目的是()A．增大汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力B．减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力C．增大汽车上桥时的牵引力D．减小汽车上桥

4、时对桥面的压力9．一圆球和两块光滑板接触，底下的一块板水平．正确画出小球受力图的是（）10．一个物体沿粗糙斜面下滑，这个物体所受到的力是()A．重力、斜面的支持力、滑动摩擦力B．重力、斜面的支持力、滑动摩擦力、下滑力C．重力、对斜面的压力、滑动摩擦力D．重力、对斜面的压力、滑动摩擦力、下滑力11．互成角度的两个共点力，有关它们的合力和分力关系的下列说法中，正确的是（）A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B．合力的大小随分力夹角的增大而增大．C．合力的大小一定大于任意一个分力．D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力．12．如图所

5、示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增大一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的大小变化情况是（　　）A．F1增大，F2减小　　　　B．F1减小，F2增大C．F1和F2都减小　　　　　D．F1和F2都增大13．如图在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是（）414．如图中，力F等于100N，要将F分解成两个分力F1和F2,若F1与F的夹角为30°则下列结论中不正确的是()30°FF1A．F2不可能为40NB．F2可能等于50NC．F2可能等于6

6、0N，这时F1有唯一解D．F2可能为105N二．填空题15．一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，已知F1=6牛，F2=7牛，F3=8牛，则三个共点力的最小值是，最大值是。θ16．在倾角θ=37°的斜面上放有一重力为100N的物体，那么使物体沿斜面向下滑的分力F1=N，垂直于斜面使物体压紧斜面的分力F2=N，这时物体受到的静摩擦力的大小是N，方向。（sin37°=0.6,cos37°=0.8）17．水平桌面上有一重为200N的物体，它与桌面间的动摩擦因数为0.2，它受到的最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，当依次用15N、25N、50N的水平力拉

7、此物体时，物体受到的摩擦力依次为N、N、N。18．如图所示，用手按图钉对墙壁产生20N的压力．用图示法画出墙所受的压力，并指出这个压力的施力者是________，受力者是___________．19．AABF画出静止物体A受到所有力的示意图A、B静止，画物体A、B受到所有力的示意图三．计算题20．把竖直向上的150N的力F分解为两个分力，分力F1水平向右，分力F2与F成30度角，画出力的分解示意图，并求出F1、F2大小。30°21．如右图所示，斜面倾角为30°，用一竖直方向的档板将球档在斜面上，已知球重50N，球处于静止状态，求斜面和挡板对球的支

8、持力。44