汽车运用与维修专业课程大纲

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1、南郑县职教中心汽车运用与维修专业工学结合模式教学大纲一、课程性质与任务1．课程性质本课程是汽车技术应用和汽车/营销专业等的一门主干专业必修课程，采用工学结合人才培养模式进行教学。2．课程任务《汽车运用与维修》包括汽车发动机与底盘两大部分的检修。本课程的基本任务是阐述汽车使用、汽车故障诊断与调整、汽车修理的基本理论，以及合理使用汽车、诊断汽车故障、修理汽车的基本方法，坚持“工学结合”的人才培养模式，为企业培养具有创新精神和较强适应能力的中高级应用型技能人才二、教学目标把服务社会发展放在首位，以市场需求及就业为导向，以产、学、研结合为人才培养的

2、基本途径，形成以职业能力为核心，职业技能与素质训练相结合，紧密与校外企业合作，培养具有一定理论知识又有较强实践技能的技术应用型专门人才。1．知识目标1）掌握汽车发动机、底盘常见系统的故障诊断与维修。2）熟悉常见典型车型的故障诊断与维修。3）熟悉汽车发动机、底盘常见系统拆装工艺与调整方法。4）了解汽车新系统新装置的诊断与维修方法。5）初步具备对汽车常见故障诊断与维修的能力。2．能力目标1）了解汽车技术善变化的基本现象与规律。2）掌握汽车发动机故障诊断与调整的主要内容和基本方法能排除一般常见故障。3）了解汽车底盘故障诊断及调整的基本内容与方法。

3、4）了解汽车零件耗损的原因和常见缺陷。5）熟悉汽车维修技术标准、技术要求和工艺规范。6）熟悉常用维修工具及其操作方法，通过实验实习能初步进行汽车零部件、总成的检验修理、更换、装配和调试操作。7）熟悉保修工艺的编制和要求。8）具备查阅各种汽车维修手册，根据维修手册的提示和检测仪器进行故障诊断的基本能力。三、教学内容及要求单元一：汽车技术状况及其变化1．课程教学基本要求1）了解本课程的特点、要求和主要内容。2）了解汽车技术状况变化的外观症状3）熟悉汽车技术状况的影响因素。4）掌握汽车技术状况的变化规律。2．教学重点、难点1）教学重点本次课是汽车

4、运用与维修的的概论，主要掌握掌握汽车技术状况的变化规律与影响因素。2）教学难点判断汽车零件是否失效。单元二：汽车的接收、清洗与解体1．课程教学基本要求：1）了解汽车的接受程序。2）了解汽车外部清洗方法及设备。3）熟悉汽车和总成解体的基本原则和注意事项。4）掌握汽车零件污染物的成分和清洗方法。2．教学重点、难点1）教学重点汽车和总成解体的基本原则和注意事项以及汽车零件污染物的成分和清洗方法。2）教学难点汽车零件污染物成分的分析。单元三：发动机机体组的维修与故障诊断1．课程教学基本要求：1）熟悉气缸体检验与修理。2）熟悉气缸盖检验与修理1）掌握

5、常见故障及诊断方法4）掌握汽缸盖、汽缸体的拆装工艺及注意事项。5）了解汽缸磨损规律及测量、搪缸。2．教学重点、难点1）教学重点汽缸体、汽缸盖及汽缸磨损量的检测。2）教学难点汽缸修理尺寸的确定。单元四：曲柄连杆机构维修与故障诊断1．课程教学基本要求1）了解活塞、活塞环、活塞销的选配原则与方法。2）了解连杆检测与校正的方法。3）了解曲轴检测与磨削的方法。4）掌握活塞连杆装配工艺与注意事项。5）掌握曲轴装配工艺及调整。6）熟悉曲轴轴瓦选配原则。7）熟悉其常见故障及诊断方法。2．教学重点、难点1）教学重点活塞连杆装配工艺、曲轴装配调整工艺和曲轴轴瓦

6、的选择原则。2）教学难点曲轴装配间隙的调整。单元五：配气机构维修与故障诊断1．课程教学基本要求：1）了解主要零件的耗损分析。2）熟悉主要零件的检修。3）掌握气门间隙的调整。4）掌握磨气门的方法。5）熟悉配气机构装配工艺。6）了解常见故障及诊断方法。2．教学重点、难点1）教学重点磨气门、气门间隙的调整以及配气机构装配工艺。2）教学难点配气相位的检测与调整。单元六：燃油供给系的维修与故障诊断1．课程教学基本要求：1）了解汽油机燃油供给系主要部件的失效形式。2）了解柴油机燃油供给系主要部件的失效形式。3）熟悉汽油机燃油供给系常见故障及其诊断。4）

7、熟悉柴油机燃油供给系常见故障及其诊断。5）掌握汽油机燃油供给系主要零部件的检测与修理。6）掌握柴油机燃油供给系主要零部件的检测与修理。2．教学重点、难点1）教学重点柴油机与汽油机主要零部件的检测与修理。2）教学难点柴油机波形分析。单元七：冷却系和润滑系的维修与故障诊断1．课程教学基本要求1）了解冷却系常见故障及其诊断。2）了解润滑系常见故障及其诊断。3）掌握冷却系主要部件的检测与修理。4）掌握润滑系主要部件的检测与修理。5）熟悉冷却系的装配工艺。6）熟悉润滑系的装配工艺。2．教学重点难点1）教学重点冷却系与润滑系主要部件的检测与修理。2）教

8、学难点润滑系油压过低故障的诊断。单元八：发动机的装配、磨合与试验1．课程教学基本要求1）了解发动机冷磨合。2）了解发动机的实验。3）熟悉发动机装配原则。4）掌握发动机热磨合和装配