大学英语六级阅读考试资料-英语学习

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1、大学英语六级阅读考试资料-英语学习大学英语六级阅读考试资料一.简答题。此题难度较低，原因在于绝大多数题目都是细节题的考法，而此处不需要对原文信息进行同义替换，可直接抄写原文信息，故此题只需要进行定位即可。考生朋友把握三条原则，此题可解。1)答案与问法一致原则。做此题时，首先看题干，划关键词，同时还要对问法做出标记，根据问法的不同，考生的回答也应该有所不同，如2009年6月20日真题的第47，48两道题：47.wheredogirlsgetthenotionthattheyneedtobethininordertobeconsideredbeautiful

2、?此题干是where引导的疑问句，在划关键词时，建议考生把where和?作出标记，这样可以避免后面做题时忽略问法。在做答时，由于本题是疑问句，考生要注意首字母大写。48.bypromoting“bodyactivism,”universityoftexaspsychologistsaimtoprevent11大学英语六级阅读考试资料-英语学习大学英语六级阅读考试资料一.简答题。此题难度较低，原因在于绝大多数题目都是细节题的考法，而此处不需要对原文信息进行同义替换，可直接抄写原文信息，故此题只需要进行定位即可。考生朋友把握三条原则，此题可解。1)答案与问法

3、一致原则。做此题时，首先看题干，划关键词，同时还要对问法做出标记，根据问法的不同，考生的回答也应该有所不同，如2009年6月20日真题的第47，48两道题：47.wheredogirlsgetthenotionthattheyneedtobethininordertobeconsideredbeautiful?此题干是where引导的疑问句，在划关键词时，建议考生把where和?作出标记，这样可以避免后面做题时忽略问法。在做答时，由于本题是疑问句，考生要注意首字母大写。48.bypromoting“bodyactivism,”universityofte

4、xaspsychologistsaimtoprevent11________.而此题是补全句子，要保证填写的单词或短语能根题干组合成为一句话，故不需要首字母大写，更不需要重复题干信息。2)照抄原文原则。定位后，可以通过对比原文与题干，找出丢失信息，直接从原文中抄写即可，尽量不要对原文信息做改写，或调整，必要的时候也只是同一个单词的词性的变化。请看下面例题：48.bypromoting“bodyactivism,”universityoftexaspsychologistsaimtoprevent________.利用划线的两处名词，可以在原文中找到如下的

5、句子：whatissurprisingisthemethodpsychologistsattheuniversityoftexashavecomeupwithtokeepgirlsfromdevelopingeatingdisorders.theirmainweaponagainstsuperskinny(role)models:abrandofcivildisobediencedubbed“bodyactivism.”再看题干中问的是prevent(防止)一件事情，而原文中确定划线句为真正的解题句，其中有一个短语，keep……from……，正是防止的意

6、思，于是48题的答案即为：developingeating11disorders。解题完毕。3)题目与文章顺序高度一致原则。此题的规律与快速阅读的顺序规律是完全一样的，在此笔者不做过多赘述。请参考快速阅读中的相关讲解。大学英语六级阅读考试资料二、传统阅读传统阅读是六级阅读中分值比例最大的一种题型，共有两篇文章，平均篇幅约为450词，每篇文章后有五道题，均是选择题。这种题型是考生朋友们最为熟悉的，笔者在此从命题规律，解题方法两方面做简要分析。1.六级传统阅读的命题规律。六级的传统阅读与四级相比，在形式上并没有太大的变化，只是篇幅略长。同时，题型也基本一致。

7、在此总结一下具体规律：1)题目顺序与文章顺序基本一致。注意这里讲的是基本一致，不是完全一致，也不是高度一致，意思是说在实际解题中经常能看到下一题的解题句出现在上一题的解题句之前，这就给我们定位带来了一定的难度，很多考生朋友习惯的是四级时高度一致，做完一道题就不再回头看，这样经常会无法在六级阅读中定位。在此建议大家在定位时，还应该以关键词为准，除非实在不好找的才使用题目与文章顺序的关系。2)五种题型的关系与六级阅读考察重点。大家对于阅读题的普遍认识是有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。那么这其中实际上是有内在联系的，细节题和主旨题是

8、相对独立的关系，而推断题实际上并不要求考生根据文章的信息去推理和分析，而要从两个