焊接专业人才培养方案

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1、材料工程技术(焊接技术)专业人才培养方案专业代码:550105甘肃钢铁职业技术学院冶金工程系-16-材料工程技术(焊接技术)专业人才培养方案一、学制、招生对象(一)学制:全日制三年(二)招生对象:高中毕业生及同等学历者二、专业人才培养目标(一)培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备高等职业教育的文化素养,掌握焊接专业方面的基本理论和操作技能,能从事常用金属焊接工艺设计、焊接结构制造、焊接检验检测及通用设备检修与维护等方面的高素质技术技能型应用人才。(二)职业面向:培养能在企业、事业单位从事常用金属焊接工艺设计、焊接结构制造、焊接检验检测及通用设备

2、检修与维护等方面的高素质技术技能型应用人才。三、知识、能力、素质结构分析结构类别构成要素课程设置知识结构1.基础知识:掌握高等数学、机械制图基本知识;熟悉计算机绘图知识、焊接技术基础知识;了解计算机基础知识及应用知识;外语基础知识等。应用数学、大学语文、机械制图、计算机应用基础、英语等2.专业基础知识:掌握常用金属材料的分类及特点、金属冶金特点、金属结构力学特点、机械设计基础知识、计算机绘图方法、了解常用焊接设备的电气原理。金属材料及热处理、冶金概论、工程力学、机械设计基础、AutoCAD、焊接电工等。-16-3.专业技术知识:掌握常用材料的焊接工艺、

3、异种金属材料焊接方法及工艺制定;了解一般焊接结构的加工程序及焊接工艺规程;具备一定的工艺制定以及焊接检验应用知识的能力;能够正确合理的选用焊接方法及焊接设备。焊接技术、熔焊原理、焊接检验、焊接结构、钢制压力容器的焊接、焊工技师、焊接方法与设备等。4.拓展知识:掌握科学的、先进的工艺设计方法、及相关领域的知识,学会查阅专业手册及相关资料。压力焊方法及设备、特殊焊接技术、铆焊原理、压力容器规程、焊工手册等能力结构1.基本能力:具备焊接专业方面的基本理论和操作技能,并具备通用设备的使用、维护、检修等方面知识。具有计算机应用基础知识,收集、查阅专业领域内的技术

4、及信息能力。焊接技术、焊接结构、冶金概论、计算机应用基础、机械制图、大学语文、英语、等2.专业技术应用能力:具有常用金属材料焊接工艺制定以及焊接操作的能力;工矿企业设备的维护与检修的能力;具备一定的焊接检验应用知识的能力;能够正确合理的选用焊接方法及焊接设备。技术创新及可持续发展能力。焊工技师、钢制压力容器的焊接、焊接方法与设备、焊接检验、焊接实训等。素质结构1.思想品德素质:坚持四项基本原则,拥护党和国家的路线方针政策;树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德和团队精神。思想道德法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理

5、论体系概论、心理健康、就业指导等。2.职业素质:具有良好的学习品德,具有强烈的求知欲、求新欲,热爱学习,能自主学习,有创新精神。掌握2~3门职业技能。焊接技术、焊工技师、钢制压力容器的焊接、焊接方法与设备等。3.身心素质:具有健康的体魄,较强的心理调节能力和良好的心理品质,具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。思想道德法律基础、形势与政策、公共艺术、军事理论教育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育等。四、教学总体计划安排(一)本专业教学计划课堂总学时(含课内实践)1723学时,计127.5学分其中:1.公共必修课:476学时,32学分

6、。2.职业必修课:715学时,46学分。3.职业选修课:282学时,23.5学分。-16-4.综合素质选修课:260学时,26学分。(二)本专业集中实践教学共62周(1860学时),计62学分)。(三)本专业理论和实践总学时3467(其中理论学时1059,实践学时2028),总学分189.5+2(军训)=191.5;本专业课堂教学最低学分为120(其中必修课102学分,限选课12学分,任选课2学分)。表1各类课程学时数分配表课程类别按理论、实践环节教学分配总计理论教学实践环节教学公共课职业课学时数57291320283523比例16%26%58%100

7、%备注实践环节教学包括了实验课表2教学计划总体安排表学年学期思想教育课堂教学实践教学(见习、实习、实训、顶岗实习、毕业作业等)机动及考试周数节假日、运动会学期周数内容周数学分周数学分项目周数学分第一学年1入学教育、军训221622112021225焊条电弧焊661120第二学年31124焊条电弧焊7711204921焊条电弧焊、CO2气体保护焊、钨极氩弧焊、焊接机器人7+291120第三学年5顶岗实习2020206顶岗实习202020合计225092626244120注:专周实践按每周30学时计算;校外顶岗实习按每周30学时计算,每周1学分。一体化2学

8、分。表3课堂教学进程表课程类别序号课程名称学分数理论时数实践时数各学期周时数分配备注第一学年第

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