对农村课程改革现状问题及对策的几点思考.doc

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1、对农村课程改革现状问题及对策的几点思考全面推进素质教育、深化教育改革是当今广大教育工作者的根本任务;转变教育观念是学校培养高素质人才的根本保证。作为一名农村小学教师,处在教改前沿,理所当然成为这个时代的弄潮儿。虽然在教学实践过程中笔者尝到了甘甜和辛酸,也获得了一些经验和教训,但始终坚信课程的改革一定能成功。一、农村课程改革现状的问题1.观念问题。教师的教育教学观念对教学工作起着统帅作用,并直接影响着新课程的推进和实施效果。现实中仍有相当一部分教师对新课程所倡导的理念缺乏正确的认识,认为新课程改革只不过是国家又换了一套教材而已,至于在教

2、学中如何贯彻新课程理念,不少教师感到茫然,有的教师还是停留在生硬灌输、死记硬背、机械训练的层面上。由于传统教学理念和教学模式根深蒂固,形成了一种难以扭转的巨大惯性,使新课改的效果大打折扣。2.师资问题。《基础教育课程改革纲要》中明确规定:“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。”目前,许多小学没有师资能够开设此类课程,即使是勉强开设也存在严重的“赶鸭子上架”的现象。3.培训问题。培训问题也是师资问题的一个方面。由于小学教师队伍比较庞大,集中培训有一定难度,

3、也没有经费,即使有组织培训,也只能递进式地传达培训,这样节流到像我们这样的农村小学的教师身上也所剩无几,无法做到全员培训、系统地培训。因此,教师能真正地理解新课程、掌握新教材的为数不多。4.课程问题。我国各地之间差异较大。新课程所编写的教材内容,要想适应各地的学生需求,难度极大。在校本课程开发方面,由于农村现有的基础条件、教育资源贫乏、教师的能力与水平等因素,存在着课程开发能力差、水平低的问题,甚至有些教师不懂什么是校本课程,不懂怎样设置校本课程、开展研究性学习以及社会实践等。校本课程要求教师要简单编写教学资料,即课程文本。5.管理问

4、题。实施新课程必须健全与之相适应的管理机制,形成新课程教学。而原有的旧模式管理条条框框过多,如业务学习、政治学习、教学研究、读书笔记、作业教案、专题探讨、心得体会以及各科均要有教案,教师一天到晚都要埋头在苛刻的书面文字抄写上,机械地重复着形式上任务的完成,否则工作态度有待于考虑,领导的批评、惩罚也接踵而来。试想这样当教师精神上怎么能不疲惫不堪?教学科研只能咀嚼他人吃过的饭,教学改革、教学创新、新课程实施,教师工作的主动性又从何而谈?6.评价问题。考试评价与课改的要求不统一,是当前严重制约课改深入的主要“瓶颈”。实施新课程应当有一套与之

5、相适应的评价体系,但是许多学校还是以原有的应试教育的评价方法,抓教学质量。这样就造成了学习内容是新的,而评价却一如以前,从客观上制约了课程改革的深化和进一步发展。二、解决策略1.合理的课程结构是课改的核心。由于我国各地经济文化发展的差异出现了教育水平极不平衡的现实,在课改中课程应具有发展性,着眼于学生的终身学习;适应学生发展的不同需要2,加强课程内容的综合性,淡化学科的界限,为了培养学生的创新精神和实践能力,在保证必修课程的前提下,使课程结构具有较强的选择性,全面提高学生的学科素养,培养正确的科学方法、科学态度和科学价值观,突出学生的

6、发展,从而提高学习的热情。2.健全教师评价体系是课改的保证。课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学以及促进课程不断发展的重要环节。因此,评优活动除了听一节课之外,还应对教师的教学工作做一个全面的评估。课堂以外的评价可以从这几个方面进行:①教师所带学生的基本情况,如学生的学习兴趣、运用知识的能力、习惯的养成等等;②教师对促进学生成长所做的工作,如给学生的评语、指导学生完成作业的质量等等;③对教师素质进行评价,如职业道德、学科知识、文化素养、参与共事能力、教学研究成果以及自制教具、模型、多媒体教学课件等等,教师在长期从事教育工作中付出

7、的劳动、所取得的成绩才最具说服力。3.改变学生的学习方式。如何改变学习方式?大家都知道,所谓改变学生的学习方式,是指从单一、被动的学习方式向多样化的学习方式转变。其中,自主探索、合作交流和操作实践都是很好的学习方式。学生学习的过程不是学生被动地吸收课本上的现成结论,而是一个学生亲自参与丰富、生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程。如何改变目前一些学校中存在的单一被动的学习方式呢?这就需要广大教师在实践中进行研究和创新。4.减轻学生作业负担是提高学习质量的前提。首先,教师应确立正确的作业观。传统的教育过程是把作业作为巩固、运用和检查、

8、评比知识的一个教学环节,造成了讲与练、学与用的脱节。现代的教学观,作业是师生的互动,作业不是惩罚、控制和鉴别学生的手段,而是学生重要的发展方式。早在20世纪60年代,国外已经就要不要家庭作业、作业的效果、作业的类型展开了

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