家长委员经验交流材料

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1、家校同心共创辉煌——**完小家长委员会建设典型经验材料和谐教育离不开家长的支持、关心和理解，而家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育和家庭教育相结合，形成网络化教育体系。充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用是构建和谐教育最为有力的举措，它顺应了时代发展的潮流，符合教育发展的需要。大力推行家长委员会制度，可以让家长真正成为学校管理的参与者。家长委员会优秀团队的智慧、教育资源的共享，有利于学校教育与家庭教育的合作，有利于老师与家长间的交流沟通、家长与家长间的相互学

2、习。近年来，我校在家长委员会建设方面进行了有益的探索，现简单总结如下:一、健全机构，完善制度。健全的机制是家长委员会运行的前提和保障。为确保各项工作有序开展，我校成立了家长委员会领导小组，制定了相关工作制度和各岗位职责。家长委员会由校长亲自担任主任，副校长和一名家长代表担任副主任，日常工作由教导主任和家长代表具体负责，成员包括学校中层领导、班主任和各班级推荐的一名家长（涵盖社会各个阶层、成员代表性强），共计30余人。家长委员会定期召开会议，商讨学校和家庭教育中的重点、难点、热点问题，有针对性的开展家长

3、委员会工作。要充分发挥家长委员会的作用，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《评选优秀家长委员会代表制度》、《家长行为规范》、《学校、家长联系制度》等各种规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。二、活动丰富多彩，注重实效性。家长委员会要真正发挥应有的作用，起到沟通学校教育和家庭教育的桥梁效应，就必须扎扎实实、认认真真的开展贴近生活和教育实际、真正叩开家长和学生心扉的活动，让家长和学生在活动中体验、感悟学习、教育、生活、相处、收获、成功的感悟

4、和喜悦，我们也正是这样做的。1、开展“课堂开放日”活动。家长委员会制定详细的“课堂开放日”具体活动计划，分年级、班级进行，发出倡议书，邀请家长到学校走进课堂，感受气氛，提出宝贵意见和建议。“课堂开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时，每一个教师非常重视，都要认真钻研教材，设计教案，在家长面前汇报自己的教学技艺，提升自己。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。三是促进了学生主动地学习。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“课堂开放日”活动让

5、教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做优秀学生的可喜局面。这一活动受到了家长的一致好评。2、定期召开家长会，促进家校交流。每学期家长委员会至少组织一次全校性的家长会，参与率都在98%以上。会上家长们首先听取学校的工作报告；其次听取本班任课教师的情况介绍，优秀学生和家长交流先进经验；家长和班主任及任课老师互动，相互交流沟通；会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总。通过家长会，宣传了学校的办学理念、办

6、学特色、管理要求，展示了学校素质教育和办学成果；让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况，也让老师了解到了学生在家中的表现，达成了学校、家长齐抓共管的共识；增进了家长对学校的理解，消除了某些认识上的误解；了解到了家长对学校工作的建议，有利于学校加强和改进学校教育教学工作。3、开展每周行政接待制度。每周五下午为行政接待日，校长、教导处负责人接受家长的来访、投诉和咨询，做到有访必复（涉及到若干重大问题无法及时答复的，通过家长委员会会议商讨提出解决方案后，答复给咨询人），并要求详细记录在案。4、加强网上交流

7、，搭建无边界课堂。学校精心打造学校网站，在网站上设置“家教论坛”，设有“家长学校”、“教子有方”、“家教在线”等栏目，向家长传授先进的家教理念，同时家长可以随时登陆将自己的建议、感激与学校领导教师交流，而不必担心一些不必要的问题。此论坛由专人负责，家长提出的问题及时给予答复，并将一些家长的邮件及学校、教师的答复在校园网上公开，以起到警示、解答、交流的作用。开展“畅游校园网”活动，学生和家长一起进入学校网站，共同关注学校发展、学生管理、教育科研教学、学校建设等热点问题，提出合理化建议，共谋学校发展。5、

8、推行“服务式”家访，老师与家长零距离对话。学校一改过去“告状式”家访为“服务式”家访。开展“温暖访千家”活动，派出多个家访小组，由中层领导带队，班主任和部分科任教师参加，深入学生家庭，与家长促膝谈心，了解学生思想情绪和家庭生活状况，了解家长的家庭教育状况，向家长推介未成年人心理健康教育方法，调节和稳定学生们学习情绪和心态，帮助学生解决实质性困难，鼓励学生充满信心地走向课堂。6、发挥家长资源，建设立体教育网络。家长委员会成员包括其他家长分属于社会不同层面，