家长经验交流材料

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1、家长经验交流材料老师、家长:你们好!作为家长我和你们一样,对教育孩子的问题是茫然的。今天感谢班级给我们提供这样一个机会,让我们有缘相聚在这里,我受班主任的委托在这里和大家一起探讨教育孩子的问题,不当之处,请多包涵。我认为家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重

2、要的作用。一旦教育失误,把孩子教坏了,是很难弥补的,甚至是不可逆转的。家庭教育是否成功的关键在于教育的方法是否得法,而不是看教会孩子的多少文化知识。一、培养孩子自信心,激发学习热情我们在教育孩子问题上,不要对孩子百依百顺,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培养。不要对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,从孩子的心理特点上考虑,避免出现教育方法成人化,甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬,对他做得不好的事情也要帮助他分析问题,找出不足,耐心地说服教育,避免对孩子自尊心的损伤。孩子考

3、试拿回成绩单,偶尔出现成绩不理想的时候,我们都要先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。二、正确认识孩子的能力,对孩子的期望值适度作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的,有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训,并且不满足学校教育的内容,在业余时间给孩子请家教,如学琴、画、棋、舞等,让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主

4、动地学习,对所学的知识缺乏兴趣,即便是参加了学习,也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。基于此,我们对孩子的期望值适度,根据他的专长、兴趣合理安排他的学习,尊重他自己的意愿,从不加重他的学习负担。三、培养孩子的意志,适度的挫折教育在人的一生中,不会永远一帆风顺,每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬,体力方面的磨难,都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠身,也都挫折的种种表现。家长对孩子实施挫折教育,对于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养,都有着极其深远的意义。让

5、孩子承受适度的挫折,可以使孩子从挫折中吸取经验教训,使认识得以升华,也可以磨炼孩子的意志,增强战胜困难的勇气。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。我们对孩子不要溺爱,不怕让孩子受委屈,不要让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参加劳动锻炼,以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中,我们同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受能力,避免孩子产生消极情绪,从而引起负面影响。四、学会减轻孩子的心理压力家长要帮助孩子缓解压力,是需要改变思想观念,并通过实践,总结出自己的经验和教训的。根据孩子的具体情况减

6、轻学习上的压力,我想家长应该首先端正自己的升学观念,对于学习一直很好并有紧迫感的孩子,家长就不要给他们压力相反要给他们减压,添自信。从小学到现在,你考过多少次试了,可以说是久经考验的了嘛,中考无非就是。对于学习不稳定,很急躁的孩子,家长要在孩子急躁的时候避免给他再施加压力,帮助这类孩子制定行之有效的学习计划,让他们一步步地按照计划去循序渐进的提高成绩,学习计划一定要可行,比如学习45分钟就要休息10分钟,千万不要搞疲劳战术。对于学习不是很好,但很着急的孩子,家长要给予大量的支持和鼓励,要给孩子学习方法上的指导,先抓容易的学

7、科,家长和孩子一起一科一科的分析,哪一科对孩子来说容易提高成绩。五、培养孩子的独立性,增强孩子生活自理能力将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长我们很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练。我们每次都放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我们也会对他多鼓励少批评。一次不行做两次,两次不行做三次,直到满意为止,让孩子感受到独立完成任

8、务的快乐,从而培养较强的生活自理能力。作为教师,我认为孩子要取得好的成绩,好的学习习惯尤其重要,当然也不能否认其智力问题。养成了好的学习习惯,取得好的成绩应该不成问题。例如课前要认真预习,尽可能多的解决不明白的问题,为课堂学习扫除障碍。在课堂上要认真听老师讲课,不能分心。不明白的问题及时问同学和老师使问

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