教师讲课的基本要求

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1、教师讲课的基本要求一、新授理论课1、有紧扣教材、大纲的教学目的；2、有承上启下、引人入胜的新课引入；3、有准确无误的知识传授，容量适中的教学安排；4、有恰当的教具或多媒体课件；5、有重点突出、难点击破、深入浅出的教学艺术；6、有体现素质教育、培养学生应用能力的启发式教学方法；7、有讲练结合、面向全体学生恰当的课堂训练；8、有良好的板书设计，抑扬顿挫的教学语言和举止得度的教学仪态；9、有精练概括的课堂小结。二、复习课1、有明确的复习目的；2、有详细具体的学情掌握；3、有系统的知识联系；4、有科学的训练设计；5、有精巧的方法归纳；6、有适量的课后配套练习。三、实验课1、有充分的课前准备；2

2、、有良好的教学秩序；3、有学生操作过程的精练讲解；4、有规范的演示示范过程；5、有及时到位的巡回指导；6、有熟练处理偶发事故的能力；7、有撰写实验报告的要求；8、有组织学生课后清理仪器，打扫室内卫生的环节。四、多媒体教学课1、有熟练操作仪器设备的技能；2、有充分的课前准备和自制的多媒体教学课件；3、有灵活多样的训练方法；4、有良好的课堂教学纪律；5、有内容集中、难易适当的教师提问；6、有学生积极主动的参与；7、有课堂学习及仪器操作的规范记载。五、实训技能课(理论实践一体化课)1、有明确的教学目的和任务；2、有充分的课前准备；3、有完全可靠的安全保障；4、有严格的课堂管理；5、有适量的理

3、论和讲解和规范的操作演示；6、有充足科学的训练安排(每次课不少于教学时间的一半)；7、有及时到位的巡回指导和个别指导；8、有清理现场，打扫场地卫生的基本要求；9、有对学生作业及课堂学习情况准确的证券与讲评。六、体育课1、有明确的教学任务；2、有充分的课前准备和符合要求的着装；3、有规范的组织教学和标准的动作示范；4、有干脆利落的教学语言；5、有充足的运动活动准备；6、有一半以上的带训量；7、有科学的学生体育运动技能检测；8、有精练的课尾讲评；9、有课后清理器材，及时归还的要求。1.大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。2.小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游

4、到水里吃鱼虾。3.小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。4.小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。5.彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！6.小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。7.熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。8.小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖'拿起小勺，吃饭吃菜。9.小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。10.三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。三条鱼，水里游，快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋

5、友。11.怎么走——兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。猫走，喵喵叫。12.公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。母鸡下蛋，咯咯咯。13.小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。14.一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。15.大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。16.小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。17.公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。18.小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪

6、，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。19.冬——冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。20.雪花——千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。21.堆雪人——堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。22.冬爷爷——冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。来到鱼塘变魔术，空手安上玻璃窗。鱼儿住进水

7、晶宫，不怕风吹不受凉。23.九九歌——一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，阳坡看柳。七九河开，八九雁来，九九无凌丝。九九加一九，耕牛遍地走。24.小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。织网干什么？专吃苍蝇和蚊子。25.小小子，坐门墩儿，哭哭涕涕要媳妇儿。要媳妇儿干什么呀？做鞋做袜，点灯说话。26.点，点，点牛眼，牛眼花，二百八，拔了萝卜种上瓜。27.花儿一朵朵，开满山坡坡；小朋友们不要摘，等到秋天吃果果。28.荡秋千的儿歌——荡秋千，荡秋千，一