附件7-1 店面招生合作案

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1、附件7-1店面招生合作案一、目的1.将招生活动由点逐步拓展成全面型态，扩大招生气势。2.积极辅导各分校与附近商圈交流的机会，藉由交流可从中开发新市场。二、目标1.少儿英语班招生效益提升。2.拓展吉的堡在地区的知名度。三、对象1.大型卖场2.快餐店3.超级市场注意事项：a.以大型卖场而言，例-家乐福等卖场柜台前放置招生DM及张贴海报。b.快餐店－麦当劳、肯德基等，以促销全餐方式，赠送美语学习折扣券，凡在店内消费满50元，即可获得美语学习折扣一张，以增加分校报名人数。c.超级市场是人潮聚集最多，流动性最大的地点，各分校可派人员摆设摊位展示，并示范软件游戏教材，吸引小朋友兴趣并发放D

2、M及张贴招生海报。d.年前卖场的人潮较多，是宣传最佳时机。四、执行流程过滤可能合作的商家考量j分校距离k公司规模l人潮多寡1.宣达2.招生策略解说3.话术训练4.人员分工分校人员分派至各商家卖场执行招生资料搜集资料过滤内部会议召开绘制招生海报印制DM布置商圈环境确实的名单针对各分校附近商圈例：广告单、招牌、电话本、工商名录过滤后逐步拜访1.接洽单位同意2.确定举办日期3.人员及场地确定1.吉的堡直立旗2.人员制服3.海报张贴4.CIS张贴物品准备招生开始可至各分校或现场报名招生说明报名1.文宣品2.招生夹3.美语硬件软件4.汽球5.垫板、小赠品1.现场教学观摩2.利用光盘软件游

3、戏教学3.教学展示与快餐店（KFC）协商要点：1、允许我们使用场地，并能够划出30个人同时就餐的区域（带动相应30位同学的家长的消费）。2、允许我们使用收银机（最好是两台）（时间点选择尽量是对方合适时间）。3、允许我们的外师扮演成waiter，并且快餐店出一名工作人员协助收银。（柜台内）快餐店所获得的利益：至少60人的消费而不影响正常的营业，我方教学人员将进行管理、维持秩序。结果：可以合作□不能合作□时间/服装（外师）/安排区域/可用收银机/