土力学习题课-2012版

土力学习题课-2012版

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1、土力学习题课一、单项选择题1.原岩经风化作用而残留在原地的碎屑物称为b。A坡积土B残积土C洪积土D冲积土2.下列矿物成分中,d是化学风化的产物。A石英B云母C蒙脱石D长石3.下列土中,一般不是物理风化的产物。①卵石②粗砂③碎石④粘土4.下列粒组中,粒径范围最小的为1①粉粒②砂粒③粘粒④角砾5.由某种土的粒径分布曲线得其,由此可知1。①该土中粒径小于0.1mm的颗粒的质量占总质量的30%②该土中粒径大于0.1mm的颗粒的质量占总质量的30%③该土中粒径等于0.1mm的颗粒的质量占总质量的30%④上述说法

2、均不对6.粒径分布曲线所反映的是某种土的3。①颗粒的矿物成分②不同粒径的颗粒所占的比例③颗粒的矿物成分及不同粒径的颗粒所占的比例④上述说法均不是7.在粒径级配分析中,若,则说明该土中粒径b0.1mm的土粒质量占总质量的60%。A等于B小于C约等于D大于8.对粒径分布曲线来说,当某一段曲线很缓时,说明该范围粒径的颗粒4。①含量很低②含量很高③含量比较适中④不能反映其含量9.指标a不是用以描述土的物理状态的。A相对密实度B塑性指数C液性指数D标贯数10.由搓条法,可测得粘性土的2。①液限②塑限③液限和塑限

3、④缩限11.下列指标中,1不是描述无粘性土性质的指标。①灵敏度②相对密实度③标准贯入数④均不是12.在下列指标中,不可能大于1的指标是d。A含水量B孔隙比C液性指数D饱和度13.标准贯入数的63.5是指b。A落距B锤重C贯入深度D其它14.若某种粘土,其含水量介于、之间(),则该粘土处于3。①半固态②流动态③可塑态④固态15.粘性土受到扰动时,其强度通常将3。①降低②提高③基本不变④不一定16.相对密实度可用于描述1的物理状态。①砂②粘性土③粘土④砂和粘性土17.进行工程分类时,不是以其中颗粒粒径的大

4、小及含量分类的。①碎石土②砂土③粉土④粘性土18.若某种粘土,其液性指数,则该粘土处于2。①半固态②流动态③可塑态④固态19.若某种粘土,若其c大于1,则知该土处于流动态。A孔隙比B含水量C液性指数D塑性指数20.蜂窝结构通常是的结构形式。A粘土B粉土C粗砂D中砂21.发生流砂现象的条件是,水力梯度a临界水力梯度。A大于B小于C等于D小于或等于22.地基表面作用有矩形均布荷载,则矩形中心点下的竖向应力将随着深度的增加而d。A保持不变B线性减小C线性增大D呈非线性衰减23.基础埋深为,基底总压力为,则分

5、层总和法计算地基沉降时,基底附加应力为a。ABCD24.设、分别为浅埋刚性基础的基底平均压力及基底附加压力,则应有b。ABCD25.当土中一点的孔隙水压逐渐消散时,该点的有效应力a。A逐渐增大B逐渐减小C保持不变D始终为026.采用简化算法计算矩形基础基底压力分布时,若偏心方向的边长为,则当偏心距c,基底压力呈梯形分布。ABCD27.由于大量抽水导致了地下水位的下降,由此可能产生的结果是d。A土层中有效应力增大,地表上升B土层中有效应力减小,地表下沉C土层中有效应力不变,地表下沉D土层中有效应力增大,

6、地表下沉28.通常,地基的最终沉降量与土的2密切相关。①强度②压缩性③渗透性④前述三项29.两面透水的饱和粘土层的固结过程中,超孔隙水压最大值位于粘土层的d。A顶面B底面C中间平面D顶面和底面30.A、B两种土样,其相应的压缩模量分别为、,若,则表明a。A土样A的压缩性高于BB土样B的压缩性高于AC土样A的孔隙比大于BD土样B的孔隙比大于A32.两面透水的饱和粘土层的固结过程中,超孔隙水压最大值位于粘土层的。A顶面B底面C中间平面D顶面和底面33.土样压缩(完全侧限)前的高度为,孔隙比为;若压缩后的孔

7、隙比,则相应的高度应为4。①②③④34.压缩模量与压缩系数之间的关系为。ABCD35.土的压缩是主要是其c的结果。A土粒发生压缩B孔隙水发生压缩C孔隙减小D强度降低36.若地基土的前期固结压力为,相应的自重应力,则当c时,该土为超固结土。ABCD38.设粘性土的,则单轴试验时,土样破坏面与荷载作用面的夹角为d。ABCD39.土中一点处于极限状态,则该点的摩尔应力圆与抗剪强度线的关系应为b。A相离B相切C相割D不一定40.取同一种干硬粘土分别进行单轴和三轴压缩试验,则达到破坏所需的竖向压力,b。A单轴时

8、高B三轴时高C单轴、三轴时一样高D不一定41.所谓“无粘性土”,是指其1。①②③④42.单轴试验时,土样破坏面与竖向荷载的夹角为3。①0②③④43.饱和粘土的渗透系数增大时,其固结速度通常将1。①加快②减慢③不变④不一定44.下列土中,的抗剪强度线可能是一条水平线。①饱和砂土②饱和粘土③硬粘土④密实砂土54.饱和粘土的上面和下面均为透水土层,则按照太沙基一维固结理论,当时,粘土层中由地表均匀满布荷载产生的有效应力的分布形式为。abcdA.aB.bC.cD

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