福建本科高校专业综合改革试点项目

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1、“福建省本科高校专业综合改革试点”项目任务书学校名称福建师范大学协和学院（盖章）专业名称电子信息工程专业建设内容A、F负责人蔡声镇张杰联系方式1379997709815880039719福建省教育厅福建省财政厅制二○一二年二月22填写说明1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。3.封面及简表中的“建设内容”填写A、B、C、D、E、F。含义如下：“A”表示国家战略需求与区域经济社会发展所需紧缺人才专业；“B”表示与“卓越工程师、医生、法律

2、人才、农林人才”等相关专业；“C”表示与战略性新兴产业相关专业；“D”表示与农林、水利、地矿、石油等行业相关专业；“E”表示与革命老区等经济社会发展提供人才培养的相关专业；“F”表示学校的优势特色专业。如果专业点分属几个方面，则可多项填写。4.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。22一、简表专业名称电子信息工程建设内容AF所在院系福建师范大学协和学院信息技术系修业年限4学位授予门类工学士本专业设置时间2003本专业累计毕业生数249首届毕业生时间2007本专业现有在校生数313学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元)600项目负责人基本情况

3、姓名蔡声镇性别男出生年月1954.9学位理学士学历大学本科所学专业物理毕业院校福建师大职称教授职务专业负责人所在学校通讯地址福州闽侯大学城学园南路福建师范大学协和学院信息技术系电话办公：0591-22868693手机：1379997709电子信箱czs@fjnu.edu.cn邮政编码350108主要教学成果长期从事电子信息系统的教学和研究工作，主持和参与多项省部级科研项目。2008年获福建省科学技术二等奖，2006年获福建省科学技术二等奖和中国航海科学技术奖二等奖；发表研究论文20余篇，获授权发明专利3项、实用新型专利20多项；技术推广项目5项，

4、实现经济效益3000多万元。2005年获福建省优秀教学成果二等奖和2009年福建师范大学优秀教学成果特等奖。正式出版电子技术方面著作10本。22二、主要参与人员姓名学位技术职称承担工作张杰学士副教授负责教师的培养和课程建设的改革吴允平博士教授课程体系研究与建设、教材建设王平学士教授实验教学体系研究与建设、教材建设林昌意硕士副教授课程建设与教材建设蔡坚勇硕士副教授新型校企合作平台建设卢宇硕士副教授实验教学体系研究与建设、教材建设兰其斌硕士讲师学生科技创新许丽卿硕士讲师实验室建设与管理林鸿硕士讲师实验室建设与管理董建怀硕士讲师学生科技创新三、参与共建

5、单位（指校外单位）单位承担工作福建邮科通信技术有限公司指导实习、毕业设计福建星网锐捷软件有限公司指导实习、毕业设计深圳中兴通讯NC教育认证管理中心指导实习、毕业设计福州东方锐智计算机服务有限公司指导实习、毕业设计厦门卓亿信息科技有限公司指导实习、毕业设计福州时创电子科技有限公司指导实习、毕业设计福州科士达电子有限公司指导实习、毕业设计福州众望达电子科技有限公司指导实习、毕业设计福建新东网科技有限公司指导实习、毕业设计22四、建设目标通过多年不断实践与探索，福建师范大学协和学院电子信息工程专业具有较为雄厚的师资、较完备的教学基础设施和办学条件，能结

6、合海峡西岸经济区社会发展需求，以电子技术基本理论和基本技能为基础，以信号和信息处理理论为指导，以计算机硬件和软件系统为平台，以通信、网络及多媒体信号处理为应用领域，既强调基本理论和基本知识的学习，又注重培养和锻炼实践与创新能力，形成具有鲜明的办学特色和明显的办学优势，在我省同类院校的本专业领域内有一定的影响力。在此基础上，本专业将通过福建省本科高校专业综合改革试点实现以下建设目标：1.专业建设的整体目标以本科教学为主体，以知识、能力、素质全面协调发展的教育理念和以能力培养为核心的教学观念为先导，全面落实“以学生为本”的科学发展观，建设理论与实践并

7、重、能力培养与素质提高并行的教学体系，建设教学实验兼容、核心骨干稳定、层次结构合理的师资队伍，建设现代化、共享型的实验教学环境，建立现代、高效的运行管理机制，培养学科基础实，专业口径宽，知识结构优、工程素质强的应用型、适应型、创新型人才。本专业立足海峡西岸经济区建设，将本科专业建设与学科建设相结合、产学研相结合、与已获批的省级特色专业建设相结合，依托母体学校力量，通过改革研究与实践，利用4年左右时间建设成为全省同类院校中水平一流、且特色优势明显的电子信息工程本科专业，形成覆盖当前、适应未来的电子信息工程专业课程体系，教育理念新、学术水平高、具有创

8、新精神的师资队伍，能在全省范围内推广的教学改革成果和人才培养体系，为全省同类高校电子信息工程专业建设和改革起到示范和带动作用。2.电子信