思想道德与法律基础 期末练习题

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1、思想道德修养与法律基础习题库思想道德修养部分一、历史使命与成才目标一、单选1、社会主义大学的培养目标是（C）A.培养德智体等方面发展的人才B.培养德智体等方面发展的社会主义建设者C.培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人2、现代才综合素质的灵魂是（A）A.人才的思想道德素质B.人才的文化素质C.人才的身心素质3、现代人才综合素质的核心是（B）A.人才的思想道德素质B.人才的专业素质C.人才的文化素质D.人才的身心素质4、世界政治格局发展的必然趋势是（A）A.“多极化”B.单边主义C.两极格局形成5、在全面发展的教育

2、中德、智、体是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是（A）A.德育B.智育C.体育二.多选1、以下哪种模式是属于比较合理的知识结构模式（AB）A.塔型B.网络型C.推理型D.决断型2、当代大学生的历史使命是（ABC）A.全面建设小康社会B.开拓中国先进生产力C.推动中华民族走向复兴3、现代人才的素质规格包括（ABCD）A.思想道德素质B.专业素质C.文化素质D.身心素质4、学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，它包括（ABCD）A.学习态度B.学习精神C.学习风格D.学习方法三.名

3、词解释1．学风　是指在一定环境和条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，它包括学习态度，学习精神，学习风格和学习方法等内容。2．知识结构　主要包括了各总种知识的比例，相互关系，以及由此而形成的整体水平。四.论述3.面对时代的机遇与挑战,当代大学生肩负着怎样的历史使命?　青年是祖国的未来,民族的希望.处在中华民族全面振兴腾飞关键时期的当代大学生,是祖国先进生产力的开拓者,先近文化的传播者,是全面建设小康社会,实现社会主义现代化的中坚力量,他们面对时代的机遇与挑战,肩负着时代的重托和历史责任.当代大学生多肩负的

4、历史使命主要:1、 全面建设小康社会全面建设小康社会是我国本世纪前20年的奋斗目标，这0年正是当代大学生年富力强、精力充沛，走向社会，施展才华，建功立业的黄金时期，投身于全面建设小康社会的伟大实践当中，这是当代学生责无旁贷使命。2开拓中国先进生产力发展先进的生产力必须发展高科技产业，而发展高科技产业的关键是必须拥有大批具有创造能力的科技人才。高等学校是高新技术人才的摇篮。发展中国高科技产业，开拓中国先进生产力的重任就历史地落在了当代大学生的肩上。3．推动中华民族走向复兴加快推进中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪自

5、立于世界先进民族之林，实现中华民族的伟大复兴，这是当代大学生的又一庄严而艰巨的使命。二、加强心理素质修养一、单选1“化气愤为干劲，化悲痛为力量”这句话体现了哪种心理防御机制？（B）A.防同B.升华C.补偿D.幽默2当一个人的追求所得到的结果不是自己所希望的便通过肯定这一结果来自我安慰，认为凡是自己的东西都是好的，这中心理体现了一种什么心理机制（A）A.文饰B.压抑C.投射D.反向3当一个人无法达到自己追求的目标时，便通过贬低“目标”来达到心理平衡这种心理体现了哪种心理机制（C）A.升华B.补偿C.文饰D.反向4“矫枉过正

6、”“欲盖弥彰”体现了哪种心理机制（D）C.文饰B.压抑C.投射D.反向5个性心理成熟的目标是（B）A.世界观的形成B.人生观的形成C.价值观的形成二、多选1、大学生心理发展具以下特点：（ABCD）A.过度性B.矛盾性C.差异性D.可塑性2、大学生心理发展的一般特点体现在（ABCD）A.智力发展达到高峰B.情绪情感日益丰富C.自我意识增强D.性意识进一步发展3、以下哪种属于积极的心理防御机制（ABE）A.仿同B.升华C.文饰D.投射E.幽默4、以下哪种属于消极的心理防御机制（BCDＥ）A.补偿B.压抑C.投射D.反向E.文

7、饰5、影响大学生心理健康的因素可以从以下几方面分析（ABC）A.个体B.学校C.社会D.环境6、大学生常见的心理问题有（ABCD）A.独立性和依赖性的矛盾B.理想和现实的矛盾C.人际交往的困惑D.性生理和性心理的矛盾7、21世纪教育的四大支柱（ABCD）A.学会求知B.学会做事C.学会做人D.学会共处三、名词心理健康：是持续良好的心境，个体在这种状态下，其认识活动，情绪反映意志行动处于积极状，而且具有适当的调空能力，并能充分发挥其身心潜能。四、简答简述健康和心理健康的含义？答：世界卫生组织指出：“健康乃是一种身体上，精神

8、上的社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。“这种对健康的理解意味着衡量一个人是否健康，必须从生理，心理，社会，行为等因素分析，不仅看他有没有器质性或功能异常，还要看他有没有主观不适感，有没有社会公认的不健康的行为而心理健康是一种持续良好的心境，个体在这种状态下一，其认识活动，情绪反映，意志行动处于积极