汉语言文学专业考试大纲

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1、2013年甘肃政法学院甘肃专升本招生汉语言文学专业考试大纲古代汉语2013年甘肃政法学院甘肃专升本招生汉语言文学专业考试大纲古代汉语2013年甘肃政法学院甘肃专升本招生汉语言文学专业考试大纲古代汉语一、课程性质与基本要求（一）课程性质古代汉语是汉语言文学专业的一门基础课，是阅读中国古代文献的工具课。（二）基本要求通过本课程的考查，较系统地掌握古代汉语的基础知识，并具有运用所学古代汉语知识阅读文言文原著，批判地继承祖国古代优秀文化遗产；以及为进一步研究和掌握现代汉语服务。二、考试参考书：《古代汉语》（上下册），（朱振家主编，高等教育

2、出版社）《古代汉语》（上中下三册），（许嘉璐主编，高等教育出版社）三、课程分值：60四、课程内容与考核要求：（一）文选部分《左传》：《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《烛之武退秦师》、《晋灵公不君》、《齐晋鞍之战》5篇文章及常用词《战国策》：《冯谖客孟尝君》、《触龙说赵太后》及常用词《论语》：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《季氏将伐颛臾》、《子路从而后》及常用词《礼记》：《大同》、《教学相长》及常用词《孟子》：《夫子当路于齐》、《许行》及常用词《庄子》：《秋水》《论积贮疏》及常用词《报任安书》、《答李翊书》、《封建论》、《教战

3、守策》及常用词（二）通论部分第一章 文字 [考试要求]1、明确汉字的表意性质。2、熟悉汉字体式变迁的历史。3、熟悉汉字构成的基本方法。4、掌握古今字、异体字和繁简字，尤其是古今字。   [考试内容]1、汉字的性质和演变2、汉字的形体构造3、古今字、异体字、繁简字第二章 词汇[考试要求]1、解古汉语词的构成和词义表达特点；2、识古今词义差别的普遍性和复杂性，防止以今释古；3、明了义系统，学会识别本义，掌握引申途径；4、掌握辨析同义词的方法。[考试内容]1、古代汉语词的构成；2、古今词义的异同；3、词的本义和引申义；4、同义词的辨析；

4、第三章 实词语法[考试要求]1、理解名词活用为动词，注意活用后动词的语法特点及其词义变化；2、注意四种特殊的动宾关系，掌握理解这类句子的规则；3、重点了解古代汉语判断句的特点及其表示法；4、注意名词用作状语的类型；5、必须领会宾语前置的三个条件；6、了解双宾语句，领会与现代汉语的不同处；7、重点掌握古今汉语被动句之间的差异。[考试内容]1、名词活用为动词；2、需要特殊理解的动宾关系；3、判断句；4、名词用作状语；5、宾语前置；6、双宾语；7、被动句；第四章 虚词[考试要求]1、掌握五类虚词；2、熟悉常见的习惯句式；[考试内容]1、

5、代词；2、副词；3、介词；4、助词；5、常见的习惯句式；第五章音韵[考试要求]1、了解古代语音的研究成果——认识音节结构；2、了解古代对音节结构分析的概况；3、掌握古人所使用的术语、概念。4、学习古诗词的有关基础知识；学会分析古代诗词的构成特点；区分古体诗和近体诗；[考试内容]汉语音韵的基本概念；古音概述；诗律；第六章 综合运用[考试要求] 综合运用古汉语知识解决读书实践。[考试内容]1、古书的注解；2、古书的标点；3、古文今译；4、工具书与工具书的使用；   现代汉语一、课程性质与基本要求   现代汉语是中文专业开设的一门基础课

6、程。本课程的考察要求就是学生对汉语的基础知识，现代汉语语音、语汇、语法、修辞、文字的性质、特点等基本理论的掌握程度。以及学生对汉语特别是现代汉语的要素及构成的理解、分析和运用的能力。二、教材1、黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》，高等教育出版社出版。2、兰宾汉、邢向东主编《现代汉语》，中华书局出版。 三、课程分值：40四、课程内容与考核要求：   （一）绪论 明确汉语、现代汉语、普通话、现代汉语规范化的基本概念    1．汉语、现代汉语，方言和普通话，普通话的形成。    2．国家新时期语言文字工作的方针，当前的任务；现代汉语规范化问

7、题。（二）语音 掌握普通话语音的系统知识，全面熟练地掌握《现代汉语拼音方案》和普通话标准音，能担负中等学校的语音教学任务。1．语音的物理属性，生理属性和社会属性。2．语音的基本概念。普通话语音的音素分析：元音、辅音的发音和分类；音素与声母韵母。3、普通话的的声调。普通话语音的音节结构，声韵的配合规律。（三）汉字 认识汉字的性质、特点，认识汉字发展的趋势。掌握现行汉字正字法，正确使用汉字。1．汉字的性质、特点。2．形声字的现状，形声字的优点与缺点。3．汉字形体的演变，隶变，演变规律：简化、规范化。4．汉字的结构系统：笔画、笔顺、偏旁

8、、部件等，汉字的结构方式。（四）词汇 掌握现代汉语词汇的基本知识，了解各类词语的特点，能够正确地辨析和解释词义，提高运用词语的能力。1．语素及其类型。语素、词、字的关系及区别。2．词义。词义的性质，词义的发展，词的本义、转义（引申义和比喻义）。3、