【最新资料】s无理数平方根立方根估算实数运算原稿

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1、第二章实数一、无理数的判断无理数强调无限不循环例如:1、、均为无理数2、、,但为有理数23、(相邻的两个1之间0的个数逐次加1)4、注意:小数后面不带点的都是有限小数习题1、四个数,,,中为无理数的是_______2、写出一个比大的负无理数_________________3、下列说法正确的是(1)无限小数都是无理数(2)有限小数都是有理数(3)无理数都是无限小数(4)有理数都是有限小数(5)带根号的都是无理数(6)0既不是有理数也不是无理数(7)两个有理数之和可能是无理数(8)两个无理数之和可能是有理数(9)是分数(10)是分数(11)是无理数(12)是无理数4、

2、判断下列各数:,,,,,,,2,,(相邻的两个2之间3的个数逐次加1),有理数的是:无理数的是:正数:负数:按从大到小书顺序排列:68第二章实数二、求无理数的近似值(估算)(主要针对的问题)1、先确定所求无理数所在的整数区间2、再确定十分位所在的区间3、再确定百分位所在的区间依次循环做下去,知道满足条件为止几个根式的值:例如:1、整数区间:5~62、十分位区间:取(数值大了)取3、百分位区间:取(数值小了)取依次例推可以继续估算1、,,,0,这5个数中最小的数是__________________________2、已知,为两个连续的整数,且,则__________

3、___________3、已知正数,则的整数部分为_________,小数部分是___________________68第二章实数一、平方根有效值问题1、的相反数______2、的算术平方根____3、的算术平方根_____4、的平方根_____5、的平方根____6、的算术平方根_____二、求解数值1、,则___2、,则____3、,则___4、,则___5、,则的平方根______6、,则______7、,则______8、,则______三、正数的平方根1、一个正数的两个平方根是和,则_______,_______2、若一个正数的平方根是和,则这个正数__

4、__________3、若与是同一个数的平方根,则____4、某数两个平方根分别为,,求这个数____5、某正数平方根为和,则这个正数为_______四、根式、绝对值、平方的和为01、若,为实数,,则_____2、已知,则_________3、若,则的算术平方根_____4、若,则平方根为____5、化简:____________6、若实数,满足,则_____7、若,求________8、若,则__________68第二章实数五、相邻自然数问题1、一个自然数的算术平方根是,则和它相邻的下一个自然数是_______________2、一个正偶数的算术平方根是,则与这

5、个正偶数相邻的前一个正偶数的算术平方根是________3、一个自然数的算术平方根是,则和这个自然数相邻的下一个自然数的算术平方根是___________六、各种判断问题1、一个正数只有一个算术平方根2、任何数都有算术平方根3、一个数的算术平方根一定是正数4、算术平方根不可能是负数5、负数没有平方根,所以只有正数才有平方根6、把一个数先平方后取算术平方根的原数7、若,则有平方根,反之若有平方根,则8、一个数的平方根的平方就是这个数9、非负数都有平方根10、只有正数才有平方根11、任何数的平方根都有两个七、有意义问题(取值范围)1、满足条件____时,式子有意义2、当

6、取何值时,有意义______3、当时,表示_____________________4、使有意义的的取值范围______________5、当_____时,有平方根6、已知为实数,那么_____________68第二章实数一、立方根有效值问题1、的立方根________2、的立方根_______3、的立方根________4、的立方根________5、的立方根________6、的平方根与的立方根的和是_______7、的算术平方根与的立方根的差是____二、求解数值1、,则______2、,则______3、,则______4、,则______5、,则____

7、__6、,则______三、立方根相等、相反数问题1、与互为相反数,则的值2、与互为相反数,则的值四、各种判断问题1、一个数的立方根有两个,且它们互为相反数2、负数没有立方根3、如果一个数有立方根,那么它一定有平方根4、一个非零数的立方根与这个数同号5、一个数的算术平方根与它们的立方根相同,则这样的数是1和06、一个数的平方根与立方根相等,则这个数是07、没有立方根8、1的立方根是9、的立方根是10、的立方根是五、有意义问题(取值范围)1、当满足条件________________时,式子有意义2、的值一定为_______数(填正数或负数)为实数,那么_____

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