浙教版九上生物复习资料

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1、第二十一讲动物的食物与摄食【知识要点】一、热量价动物的能量来自于食物，食物在体内氧化和在空气中燃烧氧化有相似之处，但进行的方式不同。热量价――每克营养物质在体内氧化时所产生的能量。　蛋白质：16.7千焦/克　糖　类：16.7千焦/克　脂　肪：37.7千焦/克　　　二、食物中的营养及其作用1、水：构成细胞的主要成分。2、糖类：包括淀粉、葡萄糖、蔗糖等。是人体所需能量的主要来源。在大米、小麦、马铃薯、土豆等中含量较高。3、蛋白质：细胞生长及修补组织的主要原料。青少年正处于长身体时期，故对蛋白质需求量很大。蛋白

2、质也可为人体的生命活动提供能量。4、脂肪：生物体内贮藏能量的物质。当人体内的糖类氧化分解不足以供给人体所需时，才会分解脂肪以提供能量。5、无机盐：不能提供能量，但却是人体维持正常生理活动　所必需的营养物质。6、食物纤维：由纤维素组成，不能被消化吸收，但对人体　有非常重要的作用，可以刺激消化腺分泌消化液，促进肠道　蠕动，利于排便等。7、维生素（vitamin）：种类很多，必须从食物中获得。　参与人体内许多重要的生理活动，与保持人的身体　健康有重要作用。　看表格，了解常见维生素的名称、来源和缺乏症。名称缺乏症

3、主要来源维生素A夜盲症、角膜干燥症肝、鱼肝油、卵黄、牛乳、胡萝卜维生素B1脚气病米糠、麦麸、卵黄、酵母维生素B2口角炎、唇裂症卵黄、酵母、大豆、胚芽、肝维生素C坏血病蔬菜、水果维生素D成人骨软化、儿童佝偻病鱼肝油、卵黄维生素E不育、流产、肌肉萎缩等谷物胚芽、植物油、绿叶小结：各种食物所含的营养素的种类及数量都不相同，几乎没有一种食物同时含有7类营养素。处于生长发育阶段的青少年更要注意营养的搭配。三、动物的摄食介绍：由于各种动物捕捉食物的手段各不相同，他们的食性也多种多样。所以各种动物具有自己特有的捕食方式

4、及捕食器官。1、海葵：触手2、昆虫：口器　　蝶类――虹吸式苍蝇――舐吸式　　　　蚊类――刺吸式蜂类――嚼吸式3、鱼类：以浮游生物为食的鱼类，用滤过方式获得食物。思考：1、鱼有哪些结构特点与它在水中捕食相适应？△鳍――快速游动侧线――感知方向和水位齿――肉食性鱼类口内有齿鳃――滤过性取食2、你还能举出更多具有特有捕食器官、捕食方式的动物吗？　捕食器官：青蛙的舌、螳螂的捕捉足、猫的爪　　　　捕食方式：蜘蛛织网捕虫、蛇类头部感受红外线刺激的器官能通过红外线定位进行捕食。四、人消化系统的重要器官――牙牙的作用：人

5、取食和消化的重要器官。人的牙的总数28～32颗。1、牙的组成：牙冠――牙被牙釉质所覆盖的部分，也是发挥咀嚼功能的主要部分。牙颈――牙冠与牙根的交界处称为牙颈。牙根――牙被牙骨质所覆盖的部分。2、牙的分类：注：　（1）按形态及功能分：切牙――位于口腔前部，共8个，其主要功能为切割食物。尖牙――位于口角处，共4个，牙冠粗壮，牙根长而粗，主要功能是为穿刺和撕裂食物。前磨牙――又称双尖牙，位于尖牙之后，磨牙之前，共8个。其主要功能是为了协助尖牙撕裂及协助磨牙捣碎食物的作用。磨牙――位于前磨牙之后，共12个，结构复

6、杂，作用是磨碎食物。　（2）按存在的暂久分：乳牙――幼儿时长出的一组牙，共20颗，存在于出生6个月左右至6岁左右。恒牙――继乳牙脱落后的第二副牙列，自6岁左右萌出。　智牙――第三磨牙，于二十岁后萌出。3、牙的功能（1）咀嚼（2）发音和语言（3）保持面部正常形态【典型例题】例1．人体中主要的供能物质和贮能物质分别是(B)A．糖类和蛋白质B．糖类和脂肪C．蛋白质和糖类D．．脂肪和糖类。例2．下列属于食物中的营养素的有（A）①水；②糖类；③蛋白质；④脂肪；⑤无机盐；⑥维生素；⑦粗纤维A．①②③④⑤⑥⑦　　B．②

7、③④⑤⑥⑦　　C．②③④⑤⑥　D．②③④例3．维生素能参与人体内许多重要的生理活动，对保持人的身体健康关系极大。请参考维生素来源及缺乏症，回答问题：（1）某同学得了坏血病，牙龈经常出血，你认为该同学体内缺乏的是什么？你对他的饮食有什么建议？缺少维生素C,给他的建议是多吃蔬菜、水果。（2）小明同学最近口角糜烂，你觉得他在食堂吃饭时买点什么菜比较好呢？维生素B2，建议多买点猪肝、大豆、卵黄.【经典练习】1.能为我们提供能量的营养素有（D）①水；②糖类；③蛋白质；④脂肪；⑤无机盐；⑥维生素；⑦粗纤维A．①②③④

8、⑤⑥⑦　　B．②③④⑤⑥⑦　　C．②③④⑤⑥　D．②③④2．营养学家建议青少年学生要多喝牛奶多吃瘦肉，主要是因为(C)A．牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪，这是青少年正常成长所必须的B．牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐，青少年的成长离不开无机盐C．牛奶和瘦肉中含有较多的蛋白质，青少年生长发育旺盛，需要较多蛋白质D．牛奶和瘦肉中含有较多的维生素，这是青少年正常生命活动不可缺少的3．蛋白质的主要功能是（B）A．提供能量B．细胞生长和修补组织