工程实践与科技创新[1]-实验报告模板

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1、[电子文件命名举例，doc为扩展名：F0603039-5060309999-张三.doc]上海交通大学电子信息与电气工程学院地址：东川路800号邮编：200240目录1.概述11.1编写说明11.2定义11.3缩略语12.调频无线话筒的制作22.1实验目的22.2无线话筒的主要性能指标22.3无线话筒的主要功能和工作原理22.4实验过程22.4.1装配过程22.4.2调试过程32.4.3实验数据和结果讨论33.DT832型万用电表的制作43.1实验目的43.2DT832型万用电表的主要性能指标43.3D

2、T832型万用电表的主要功能和简要工作原理43.4实验过程43.4.1装配过程43.4.2调试过程43.4.3实验数据和结果讨论54.致谢65.参考文献76.附录86.1心得体会86.2其他材料8[目录是使用WORD功能自动产生的，当标题项发生变化时，可使用鼠标右键点击目录，选择“更新域”即可更新目录]第1页上海交通大学电子信息与电气工程学院1.概述1.1编写说明[说明此文档的编写目的和适读对象。]1.2定义[列出在本文档中使用的需要给出明确定义的概念。]1.3缩略语[列出在本文档中缩略语的英语全称及中

3、文说明。]第8页上海交通大学电子信息与电气工程学院1.调频无线话筒的制作[本章篇幅建议4页，最多限定为6页]1.1实验目的练习基本工具的使用；掌握电路连接的基本方法；初步掌握简单电路的调试方法。1.2无线话筒的主要性能指标[可量化的指标，如工作电源电压等]1.3无线话筒的主要功能和工作原理[主要使用“说明”的表达方法，对主要功能和工作原理分别加以解释]图1调频无线话筒电原理图[1][图1的图题后上标字体的[1]，为引文注释，编号1对应于“参考文献”章节中的相应文献。本实验报告全文中涉及引用的部分，都应有

4、相关注释；引用过来的图，应对其大小尺寸进行适当调整，以免超出版面]1.4实验过程1.4.1装配过程1.4.1.1工作环境[说明工作中使用到的工具、设备等（若能包括它们的主要指标或具体型号则更好），及它们的具体用途，使阅读者能根据你的说明重建工作环境]第8页上海交通大学电子信息与电气工程学院1.1.1.1工作步骤[主要使用“叙述”的表达方法，对过程加以描述，包括遇到的问题及解决的方法。使阅读者能根据你的叙述重复你的工作过程]1.1.2调试过程1.1.2.1工作环境[说明工作中使用到的工具、设备等（若能包括

5、它们的主要指标或具体型号则更好），及使用它们的目的，使阅读者能根据你的说明重建工作环境]1.1.2.2工作步骤[主要使用“叙述”的表达方法，对过程加以描述，包括遇到的问题及解决的方法。使阅读者能根据你的叙述重复你的工作过程]1.1.3实验数据和结果讨论[罗列实验所获得的数据，以及获得这些数据时的各项相关条件，如工作电压、环境温度、气候、地形等，并实事求是地给出一些结果或结论，可以指出自己的创新或新见解的所在]第8页上海交通大学电子信息与电气工程学院1.DT832型万用电表的制作[本章篇幅建议6页，最多限

6、定为8页]1.1实验目的练习基本工具的使用；掌握电路连接的基本方法；初步掌握简单电路的调试方法；初步了解电子设备的结构知识和相应的装配技巧。1.2DT832型万用电表的主要性能指标[可量化的指标，如工作电源电压、测量精度等]1.3DT832型万用电表的主要功能和简要工作原理DT832型万用电表[2]可用于[主要使用“说明”的表达方法，对主要功能和简要工作原理分别加以解释。须对参考资料的内容进行适当摘选和改编，以满足篇幅限制。][上标字体的[2]，为引文注释，编号2对应于“参考文献”章节中的相应文献。本实

7、验报告全文中涉及引用的部分，都应有相关注释]1.4实验过程1.4.1装配过程1.4.1.1工作环境[说明工作中使用到的工具、设备等（若能包括它们的主要指标或具体型号则更好），及它们的具体用途，使阅读者能根据你的说明重建工作环境]1.4.1.2工作步骤[主要使用“叙述”的表达方法，对过程加以描述，包括遇到的问题及解决的方法。使阅读者能根据你的叙述重复你的工作过程]1.4.2调试过程1.4.2.1工作环境[说明工作中使用到的工具、设备等（若能包括它们的主要指标或具体型号则更好），及使用它们的目的，使阅读者能

8、根据你的说明重建工作环境]1.4.2.2工作步骤第8页上海交通大学电子信息与电气工程学院[主要使用“叙述”的表达方法，对过程加以描述，包括遇到的问题及解决的方法。使阅读者能根据你的叙述重复你的工作过程]1.1.1实验数据和结果讨论[罗列实验所获得的数据，以及获得这些数据时的各项相关条件，并实事求是地给出一些结果或结论，可以指出自己的创新或新见解的所在]第8页上海交通大学电子信息与电气工程学院1.致谢[对实验及论文报告工作给过指导和帮助的单位