人教版五年级语文上册五六单元试卷

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1、五一路小学五年级语文上册五、六单元测试卷班级：姓名：学号：第一部分：基础知识运用（45分）一、看拼音，写汉字。（10分）kāipìfèixūmiǎntiǎnténɡxiějǐnshèn()()()()()shīhúnluòpòhuānshēnɡxiàoyǔqítú()()()二、用“___”画出句子中的错别字，在（）改正。（4分）1、七八十台缝纫机发出的噪音振耳欲垄。（）2、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（）三、以下是我们学过的四字词语，你肯定能写出来，并根据句意选词填空。（5分）一如（）往雪上加（）（）胜于()1、我预先能帮助你的，就是

2、向你口授一张路线图，它也许并不那么准确，但（）。2、的确是一首糟糕的诗，不过母亲还是（）地鼓励我。3、我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他（）。四、在句子中加上合适的关联词。（8分）不论…总会…既…又…既然…就…虽然…但是…1、我（）腼腆（）得意洋洋。点头告诉她这首诗的确是我写的。2、（）我是母亲，（）应该及早教会他看病。3、（）我知道看病是件费时间的事，（）我的心还是疼痛地收缩成一团。4、（）发生了什么，你（）会和我在一起！五、填空。（10分）1、兄弟，朋友。2、，非宁静无以致远。3、孝在于，。4、爱亲者，；，。5、你还积累了

3、些什么好的歇后语，也展示展示吧：六、按要求写句子（8分）（1）、难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）                                                      （2）、仓颉根据龟纹、虫蛇、山川、草本等的形状或动态，创造了文字。（把句子写简洁）                                                      （3）、这真是一点值万金啊！（改成反问句）                                                       （4）、妈

4、妈对爸爸说：“我真不懂你的意思！”（改成转述句） 第二部分：阅读积累与运用（25分）一、读课文片段,回答问题。(10分)记得七八岁的时候,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道：“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗的确是我写的。她高兴得再次拥抱了我。妈妈爸爸什么时候回来我红着脸问我有点迫不及待想立刻让父亲看看我写的诗他晚上七点钟回来母亲抚摸我的脑袋笑着说整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。将近七点钟的时侯

5、,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。1、给第二段没有标点的地方加上标点。(2分)2、“誊”字用音序查字法应查(),用部首查字法应查()部。(2分)3、写母亲看诗后的神态的词有两个：_________、________，说明了写母亲赞扬我以后，我的神态的词有两个:___________、___________。(2分)4、当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想?又是怎样做的?(4分)二、阅读短文，回答下面问题。（15分）一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了

6、绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他

7、们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。1、给短文加上标题。（1分）2、在原文中找出下面的近义词。（2分）锋利（）痛苦（）不谋而合（）坚定（）3、这篇短文主要写了（2分）4、请读短文，按要求回答问题。⑴找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。（1.5分）当弟弟碰见爸爸时，弟弟当爸爸走了后，弟弟当爸爸在拐弯处回头时，弟弟⑵从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？（2分）

8、5、本文写父爱，抓住了爸