天津广播电视大学开放教育本科

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1、天津广播电视大学开放教育本科汉语言文学专业集中实践环节教学工作实施方案为落实“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本实施方案。一、教学实习（一）要求　　1．教学实习是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科师范类的集中实践环节之一。教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行。　　师范类教学实习为3学分，中文类不进行教学实习。　　2．教学实习可以“社会调查”形式实施，不得免修。师范类每位学生必

2、须参加教育教学调查，并提交调查报告。教育教学调查的考核要求提交以下成果形式及相关资料作为成绩评定依据：调查报告并附调查方案和调查相关资料。调查相关资料包括：调查问卷、座谈会纪要、访谈记录、采访名单等原始数据。　3．参加社会实践的学生应独立完成调查报告。报告内容包括：调查题目、调查的时间、地点、采取的方式、调查过程、调查内容的分析、结论、建议和措施等。调查报告、社会实践报告文字材料本科不少于3000字。　4．学生在完成课程实践后，由指导教师以百分制给出初评成绩。由教学点初审，电大分校复审，市电大验收，中央电大抽查、终审。5．

3、成绩评定依据：学生参加社会实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见。　6．参加教学实习的学生应当填写教学实习鉴定表，写明有关参加教学实习时的基本情况，由教学实习活动的单位签署意见，指导教师签署意见。　7．凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必需的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。8．凡社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。抄袭造假者再次评定成绩

4、最高等级为及格。6　（二）　指导教师条件　　1．具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。　　2．具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。（三）　指导教师职责　　1．根据实践教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。　　2．确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题。3．指导学生制订反映实践成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。4．针对学生社会实践全

5、过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。　二、毕业论文（一）基本要求　　1．毕业论文的写作是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科的教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分，是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生的专业研究素养，使学生的专业素质得到提升，占5学分。毕业论文为学生必修环节，不得免修。　　2．毕业论文是学术论文的一个重要的门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，应当具备学术文

6、体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。　　3．毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。　　4．毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主，而不应脱离汉语言6文学专业范围。撰写毕业论文既是一项科研活动，同时也是学习过程的一个步骤。本科生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，推进学科发展，更重要的目的还在于梳理、总结学习成果，反映学生对本门学科的基础理论及其他专门知识的掌握程

7、度，如果选题脱离专业范围，就难以达到预期的目的。此外，选题还应鼓励创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。　　5．毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料详实、有力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。　　6．毕业论文不得少于6000字。　　7．一份完整、规范的毕业论文应当包括以下项目：　　（1）封面(标题、作者、工作站、学号、指导教师)　　（2）论文内容主要有：　　1）标题（三号字宋体）　　2）作者（小三号字楷体）　　3）论文摘要200字左右。（小四号字楷体）　　摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。首先，摘要应

8、具有客观性。其次，摘要应有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者能通过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。最后，摘要应具有简洁性，摘要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长。　　4）关键词（小四号字楷体）　　关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。