天津广播电视大学开放教育专科

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方天津广播电视大学开放教育专科工商管理专业综合实践环节教学工作改革实施方案第二种方案：完成《中央广播电视大学管理模拟实验室（多媒体操作系统）》（网络版）模拟试验软件的操作并写出实践体会综述。软件实践体会综述（2000字以上，3学分）中央电大模拟软件（4个模块，5学分）具体要求如下：天津电大开放教育试点工商管理专业（专科）集中实践环节的毕业论文和社会调查两部分将统一使用《中央广播电视大学管理模拟实验室（多媒体操作系统

2、）》（网络版）作为基本教材。　　各分校、工作站电大要安排一名教师负责此项工作，接到模拟实验室软件后，迅速安装并熟悉操作流程；天津电大将按照中央电大的要求组织该模拟实验室的应用培训（具体时间、地点另行通知）。　　启用年级：2003年秋季（含）以后入学注册的工商管理专业的专科学生。其他时间入学注册的学生只要没有进行毕业论文写作和社会调查的也可以使用本实验室。　　一、目的、内容和任务　　1．目的　　本模拟实验室是按照教育部关于素质教育的要求，理论联系实际，目的是使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实际操作能力。从而为学生进入社

3、会，参与管理工作打下良好基础。　　2．性质　　《中央广播电视大学管理模拟实验室（多媒体操作系统）》（网络版）是一个企业管理实操训练系统，学生在教师和计算机的引导帮助下，完成全部实习内容。　　3．任务----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方　　学生通过在现代管理平台上，参与营销、技术、采购、设备、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作，

4、强化、融通学生所学的企业管理理论和方法；了解、掌握企业管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系；理解企业的供应、销售过程，掌握物流、资金流、信息流的运行程序。　　二、本模拟实验室的实验目标　　1．引导学生理论联系实际，使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力；　　2．掌握企业各部门的工作内容、流程和相互关系，进一步掌握企业的管理方法、手段与途径；　　3．让学生了解现代企业的整体架构，在教师指导下进行案例分析和流程再造；　　4．为学生进入社会，参与管理工作打下良好基础。　　三、本模拟实验室的结构与课时分配　　企业

5、背景介绍：1学时　　基础数据：5学时　　营销管理：5学时　　技术管理：2学时　　采购管理：3学时　　设备管理：3学时　　生产管理：6学时　　品质管理：4学时　　仓库管理：4学时　　财务管理：2学时　　人力资源管理：2学时　　信息管理：1学时　　考核：2学时　　总计：40学时　　四、实施实验的具体要求----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方1．中

6、央广播电视大学开放教育试点工商管理专业（专科）的学生，可以使用该模拟实验室完成集中实践环节的毕业论文和社会实践部分。　　2．凡开设开放教育试点工商管理专业（专科）的教学点可以配置该模拟实验室。　　3．进行模拟实验的时间、地点由学生所在教学点统一安排，学校负责安排指导教师。原则上在学生修满最低毕业学分的80％以上时，可以实施模拟实验，上机时间累计不低于20学时，模拟实验时间不少于三周。考前两周，各分校、工作站将考试时间上报专业实践教学指导小组，以备随机抽查。　　4．进行模拟实验的学生要根据项目要求写出实践计划，做好实践记录

7、，写出实践体会综述。具体内容包括实践时间、实践内容、实践结果，重点是要结合所学《管理学基础》、《市场营销学》、《财务管理》《质量管理》、《企业生产管理》、《个人与团队管理》和《资源与运营管理》等课程写出关于企业管理流程的实践体会综述，字数不少于2000字。　　5．学生完成实验操作后，用模拟实验室考核系统进行考核，考核成绩收集可直接在计算机上进行，由组织实验的学校汇总成绩。6．由于实验的10个模块反映了企业整个生产经营管理流程，而企业管理中各管理部门的职能存在相互的协调与制约关系，为让学生真正了解各个职能部门的逻辑流程，实

8、验过程学生应对10个模块全部进行操作。其中，营销管理、生产管理、采购作为重点模块。　　7．上机操作成绩合格者取得毕业论文的5学分；同时完成实践体会综述者取得社会实践的3学分。　　五、指导教师的职责　　1．指导学生制定实验计划。　　2．监督学生认真完成实验操作。　　3．指导学生具体实验操作的方法，解答学生疑难问题。4．