《黄山奇石》教学设计.doc

《黄山奇石》教学设计.doc

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1、《黄山奇石》教学设计教学目的要求:1、学会14个生字和由生字组成的词语以及由熟字组成的新词,会写8个字。2、在看图学文中,使学生感受到黄山石的奇妙、有趣,从而激发他们热爱祖国大好河山的思想感情,要指导学生通过观察图画和理解语言文字,训练学生的观察能力和想象能力。3、学习中感受黄山石的“奇”,激发学生喜爱黄山的思想感情,并有向往去黄山看奇石的想法。4、在读中感受黄山之石的“奇”,并能够背诵自己选中的自然段。学习重点:让学生在读中真切体会黄山石的奇特,有趣。学习难点:发挥学生学习的主动性,引导学生在自读中自悟感受。教学思路:教学本课应从

2、指导看图开始,让学生对黄山奇石有个具体的印象。再通过朗读认识奇石特点。讲解课文,要让学生通过对重点词句的理解,加深对课文内容的理解。教学时间: 二课时教学用具:黄山奇石的多媒体课件教学过程:第一课时(简案)一、启发谈话,揭示课题。同学们,你们听说过这样一句话吗?“看了五岳不看山,看了黄山不看五岳。”意思是没有比黄山更美的山了。可见黄山的确是一座神奇、美丽而又令人向往的地方。今天,我们就跟作者一起,去看看黄山的奇石吧!齐读课题二、自学生字词,扫清阅读障碍。1、自学提示:自由读课文,画出不认识的字和不理解的词,小组合作学习。2、指名按自

3、然段读课文,检查生字的读音。3、分析字形,记忆汉字。4、初步理解下列词语的意思:尤其、陡峭、翻滚。三、初读课文,了解主要内容。1、指名读课文。2、自读思考:课文有几个自然段?具体介绍了黄山的哪几个景点?四、学生质疑通过读课文,你知道了什么?你还想知道什么?第二课时(详案)一、回忆导入,同学们,你们去过黄山吗?那里呀,景色秀丽神奇,非常有名。大家请看,这就是黄山的全景图(出示课件:黄山全景图)边出示图片,边介绍:黄山是我国五大名山之一,位于我国安徽省南部,。山体雄伟奇特,素有“天下第一奇山”之称。这是黄山的奇松、怪石、云海、温泉(依次

4、出示奇松、怪石、云海、温泉的图片)奇松、怪石、云海、温泉并称黄山的“四绝”。(出示奇松、怪石、云海、温泉合在一块的图片)在这黄山的美景当中,作者认为什么最美呢?我们来学习课文第一自然段就知道了.二、学习第一段,揭示课题请同学们齐读。(屏显第一自然段)在秀丽神奇的黄山风景中作者认为哪一绝最美呢?(怪石)(板书:黄山怪石)你是从哪个词语知道的?(尤其)给“尤其”找一个近义词。(特别)把近义词放进句子中读读,感受意思的接近。我们在读课文中的这句话时,应该把哪个词语突出来?齐读在作者心目中黄山的怪石最美了,在第一段中给了你怎样的总的印象?(

5、板书:有趣秀丽神奇)看看我们课文的题目是什么。作者为什么把“怪石”写成“奇石”了呢?是不是写错了?引导理解“奇”字。(“奇”和“怪”都是指平常很少见,不一般。)(师把“怪”字改成“奇”字)谁来读读课题?(师指着课题)指名读,读完课题,你认为哪个字是关键字?带着对“奇”字的理解齐读课题三、品词析句,理解文意,学习第2、3自然段(一)学习第2自然段1、过渡:黄山的石头到底怎样奇呢?我们先来观赏黄山的第一块奇石。(屏显仙桃石的图片)2、指导看图:这块石头象什么?你们见过这么大的桃子吗?3、取名:那我们把它称为“大桃石”。(师板书或粘贴)你

6、认为怎么样?生表示不同意,说应该是“仙桃石”。(师板书或粘贴在一旁)4、对比名字:师趁机问为什么?让学生说出称它为“仙桃石”的原因是什么,引出描写“仙桃石”样子的句子:“就说仙桃石吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。”(屏显)5、指名读课文中的句子6、这段中的哪两个动词写得很妙?请同学们用横线画出。(屏显:飞落)引导学生理解想象的方法和作用:仙桃石这块像桃子一样的大石头在山顶上是静止的,不会飞。作者展开想象,用“飞”和“落”两个动词描述它,(板书:飞落)变静为动,这样就把这块仙桃石写活了,赋予了神奇的色彩,显得有趣

7、极了。7、仙桃石这么大,又在这么高的地方,它是怎么来的呢?我们也来像作者一样大胆地展开想象,说一说。(生闭上眼睛想)师提示赋予一点神话色彩。8、指导朗读,读出仙桃石的神奇这么神奇的一块石头你们喜欢吗?谁愿意带着你的喜欢来读读?(一生读)。别看就一句话,想读好,让人一听就觉得很神奇也不容易。谁再试试?(生读)还是让我们大家一起来读读这句话吧!喜欢的同学可以试着背一背。(二)学习第3自然段1、过渡:黄山的奇石真有趣呀!(多媒体显示“猴子观海”图片)你瞧,山顶上的这块奇石多像一只猴子。2、指导看图:它正在干什么?那它会看到些什么呢?(看云

8、海)3、取名:哦,我们可以给它取名叫“石猴看云”,好不好?(师板书或粘贴:石猴看云)4、对比名字:课文是怎样给它取名的呢?(师板书或粘贴:猴子观海)哪个名字更好?为什么?“猴子观海”中的“海”是什么海?把云说成海突出了云的辽阔以及样子

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