资讯教育教学计画表

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1、資訊教育教學計畫表地址:台北縣板橋市文化路一段268號22樓電話:2259-9692傳真:2252-5740service@idealist.com.tw9資訊教育教學計畫表台北縣學年度學期區國民中小學年級領域教學計畫表設計者:網頁製作之基礎繪圖:PhotoImpact7起訖週次起訖日期主題或單元名稱分段能力指標教學目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式六大議題認識PhotoImpact71-2-1瞭解電腦在人類生活,如家庭、學校、工作、娛樂以及各學習領域之應用。2-2-2瞭解電腦教室(或教室電腦)的使用規範;熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟工具程式的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助

2、教學應用軟體的操作等。1.初步認識PhotoImpact2.功能的了解及圖檔的認識*教師可先展示幾個用PhotoImpact做的範例吸引學生學習興趣。*簡介PhotoImpact7,如何啟動軟體。*描述各個不同類型圖檔的特色、運用時機。1電子版教師手冊多媒體教學光碟口頭評量光碟互動式學習評量習評量生涯發展教育家政教育9翩翩起舞的蝴蝶2-2-2瞭解電腦教室(或教室電腦)的使用規範;熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟工具程式的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。3-2-1能編輯中英文文稿,進行編輯

3、、列印的設定,並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯。3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。1.開啟一個新的影像2.學習使用色彩填充工具3.學習使用印章工具*舉例說明開啟新影像就像換一張畫圖纸一樣。*利用色彩填充與圖庫畫出藍色的天空。*利用印章工具會出美麗的蝴蝶。1電子版教師手冊多媒體教學光碟口頭評量隨堂實作評量光碟互動式學習評量家政教育9我的名片2-2-2瞭解電腦教室(或教室電腦)的使用規範;熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟工具程式的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。3

4、-2-1能編輯中英文文稿,進行編輯、列印的設定,並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯。3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。3-3-6能針對日常問題提出可行的解決方法。1.開啟一個新的影像2.學習套用底紋3.學習使用文字工具*指導學生做出屬於自己的圖片。*先為名片加上底圖和圖案。*指導學生輸入自己的名字。1電子版教師手冊多媒體教學光碟口頭評量隨堂實作評量光碟互動式學習評量生涯發展教育家政教育9幻想空間2-2-2瞭解電腦教室(或教室電腦)的使用規範;熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟工具程式的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-4瞭解多媒體電腦

5、相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。3-2-1能編輯中英文文稿,進行編輯、列印的設定,並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯。3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。1.學習使用漸層填充工具2.學習使用變形工具3.發揮想像力與創造力*利用漸層填充工具繪製一張宇宙圖。*請學生自行畫出地球,用任何方法皆可,讓學生適時發揮自己的創意,最後教師可以展示學生所做的作品,相互觀摩。*教師可以先行操作一遍書本中的步驟,隨後由學生自行創作。1電子版教師手冊多媒體教學光碟隨堂實作評量光碟互動式學習評量歷程檔案(學生所繪製的圖)家政教育記事書籤2-2-2瞭解電腦教室(或

6、教室電腦)的使用規範;熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟工具程式的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-4資訊教育1.學習使用範本建立書籤2.學習變更圖片的方式3.激發影像編輯的多用途*說明書籤的用法,可以事先展示做好的書籤,吸引學生的興趣。*使用範本書籤,製作書籤。*修改書籤上的影像檔。*加在書籤上輸入文字,學生可以任意輸入所要輸入的文字。1電子版教師手冊多媒體教學光碟口頭評量隨堂實作評量光碟互動式學習評量生涯發展教育家政教育9瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。3-2-1資訊教育能編輯中英文文稿,進行編輯、列印的設定,並能結合文

7、字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯。3-2-2資訊教育能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。3-3-6資訊教育能針對日常問題提出可行的解決方法。評量週我也繪畫3D圖片2-2-2瞭解電腦教室(或教室電腦)的使用規範;熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟工具程式的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。3-2-11.學習畫出3D圖形2.學會使用3D融合工具3.利用3D融合畫

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