机器人教学-公园搬运

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1、编号：C教学方案日期：2014年1月活动主题：《动力机械I》——《公园搬运》课时：60分钟教学对象：7+活动准备：1、教具：9686活动目标：身体动作（精细动作技能，手眼协调）。形成同一性（自我意识和自我控制）。发展社会关系（合作和轮流，听从指令，解决冲突，发展和同伴及成人的关系）。发展自我表达（想象和创造）。具体知识：用轮轴的知识来搭建一辆可以直线运行并且能够拖运东西的车。学会利用分离轴来让车子打弯。知道独轮车是一种杠杆，并且理解它的杠杆原理。活动重点：1，2，玩乐高，学英语词汇：轮轴、分离轴、独轮车、平板拖车、搬运活动过程教学调整或记录一、导入上节课回顾：挤压机为什么可以把湿纸巾

2、压干？怎么改造更省力？新主题引导：乔喜欢保持公园的整洁，并且喜欢保证花和灌木都得到良好的照顾。因此他1、语言声音要有节奏感，同时也要吸引孩子的注意力2、孩子回答不出来时，可以给点提示本教案归韦哲儿童国际创意中心版权所有，未经允许，不得以任何形式复制或传播。www.veize.com必须带着垃圾袋和工具在公园里巡视。乔喜欢保持公园的整洁，并且喜欢保证花和灌木都得到良好的照顾。因此他必须带着垃圾袋和工具在公园里巡视。我们可以设计一辆独轮手推车，来帮助乔；我们也可以设计一辆平板的拖车来帮助乔。哪种车更加好呢？一、建构（一）建构导入设计制造一个装置来帮助乔。可以运载他的袋子和工具。容易控制。

3、独轮车：独轮车就只有一个轮子，转弯的时候只要人转动方向就会跟着一起转弯！非常方便！独轮车其实就是一种杠杆，轮子与地面的接触点就是支点。人向上抬起独轮车，并且向前推进，就会在远离支点的地方给予力！越远就越省力！本教案归韦哲儿童国际创意中心版权所有，未经允许，不得以任何形式复制或传播。www.veize.com平板拖车：三、反思1.你的搬运车，结构坚固吗？可以承受很重的重物吗？让学生测试，改进！2．你的搬运车可以方便地水平地放上物体来运输吗？不是水平的话，很容易掉下东西来。可以通过轮子的大小和用梁来调节！3．你是如何来在你的搬运车上实现搬运更加多的东西的?必须有一个平台或封闭的区域来摆放

4、垃圾和工具.独轮车很容易就可以做到.然而,你必须推着它才行.四轮的平板推车是一种典型的可行方案.在它的前轮应当有一根可以很容易自由转动的轴,这样就很容易控制,当然三轮车也可以.4．你的搬运车可以装下所有的垃圾袋和工具吗?5．公园里的路是弯弯曲曲的,所以必须控制你的车能够沿着黑线的轨迹来行走,难易程度如何?四、延续1.改变你的搬运车,让乔可以在累的时候能够坐在上面休息一下.2.公园在下雨天的时候,乔也要到公园去工作,搬运垃圾!你能为他做一个顶棚吗?要保证乔在雨天也可以照常工作,不会被雨淋湿.本教案归韦哲儿童国际创意中心版权所有，未经允许，不得以任何形式复制或传播。www.veize.c

5、om附件：备注：家长说明会尊敬的家长你好，下面我来介绍一下本节课的主要内容。今天我们的教学内容是7岁《动力机械I》的第节课《》家长说明会：独轮车就只有一个轮子，转弯的时候只要人转动方向就会跟着一起转弯！非常方便！独轮车俗称“手推车”。在近现代交通运输工具普及之前，是一种轻便的运物、载人工具，特别在北方，几乎与毛驴起同样的作用。轮车是一个以人力推动的小型运载工具，最早为希腊人或中国汉朝人发明。它符合工效学，能够抵受在崎岖路面行进，但是不能在太过倾斜的地面作物资或工具运输。独轮车利用杠杆原理而把负载的抗力点的靠近支点（即车轮）而令本身运作有效率，亦把负载分担在独轮车及操纵者之上。因为独轮

6、车令笨重或大量的负载移动变得轻松，所以它在建筑工地、农地、花园中都是不可或缺的。虽然两轮的手推车在平地较为稳定，但独轮车则在易失平衡的地方如细小、铺板或翘起的路面有较高的可操作性，而且在卸载时亦较易控制。今天这节课每个小朋友都有着不同的表现，在知识和建构上都有着不同的提高和创新。家长平时可以给小朋友多一点的知识复习，这样在知识结构上得到加强。以上就是我们本节课的内容，下节课我们将要学习《》，谢谢各位家长，有什么问题可以随时与我沟通。本教案归韦哲儿童国际创意中心版权所有，未经允许，不得以任何形式复制或传播。www.veize.com