桂林市2012年初中毕业学业考试说明细则(英语)

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1、桂林市2012年初中毕业升学考试说明细则英语一、考试性质初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据之一。二、考试内容●能力层次要求以教育部制订的全日制义务教育《英语课程标准》（实验稿）规定的五级要求为标准，在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查学生的综合语言运用能力，突出英语学科的实践性、应用性和交际性，强调运用英语解决实际问题。具体考查以下几个方面：听力技能：主要考查学生对听力材料的

2、理解能力和获取信息的能力。考生应能理解主旨要义，对所听内容作出简单推断和正确反应。阅读技能：主要考查学生理解常见体裁和不同体裁的书面材料的能力，其重点在理解意义和获取信息方面，词汇和语法知识不是阅读理解部分的考查要点。9写作技能：就当前初中外语教学的实际而言，学生运用英语进行书面表达只能说是属于初级写作的层次。书面表达考查学生在语篇层次上多方面的语言运用能力，着重考查学生运用所学语言知识和技能再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。语言知识的运用技能：语言知识包括语音知识、语法知识、词汇知识和语用知识。考查学生在一定的语境中

3、运用这些知识的能力。●考查范围以本届学生七至九年级（上）所用的课标教材为考试范围,根据《英语课程标准》的要求，具体考查内容如下：(一)语法项目1．名词（1）可数名词及其单复数（2）不可数名词（3）专有名词（4）名词所有格2．代词（1）人称代词（2）物主代词（3）反身代词（4）指示代词（5）不定代词（some,any,no）（6）疑问代词3．数词（1）基数词9（2）序数词4．介词和介词短语5．连词6．形容词（包括比较级和最高级）7．副词（包括比较级和最高级）8．冠词9．动词（1）动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）

4、助动词（5）情态动词（6）时态①一般现在时②一般过去时③一般将来时④现在进行时⑤过去进行时⑥现在完成时（7）被动语态①一般现在时②一般过去时9③一般将来时（8）非谓语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）（9）动词短语10．构词法（1）前缀、后缀（2）转化（3）合成11．句子种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句：（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）（3）祈使句（4）感叹句12．简单句的基本句型（1）主语＋系动词＋表语（2）主语＋不及物动词（3）主语＋及物动词＋宾语（4）主词＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语（5）主语＋

5、及物动词＋宾语＋宾语补足语（6）therebe句型13．并列复合句14．主从复合句（1）宾语从句9（2）状语从句（3）定语从句（能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。）(二）功能意念项目1．社会交往（SocialCommunication）(1)问候（Greetings）(2)介绍（Introduction）(3)告别（Farewells）(4)致谢（Thanks）(5)道歉（Apologies）(6)邀请（Invitation）(7)请求允许（Askingforpermission）(8)祝愿

6、和祝贺（Expressingwishesandcongratulations）(9)提供帮助（Offeringhelp）(10)约会（Makingappointments）(11)打电话（Makingtelephonecalls）(12)就餐（Havingmeals）(13)就医（Seeingthedoctor）(14)购物（Shopping）(15)问路（Askingtheway）(16)谈论天气（Talkingaboutweather）(17)语言交际困难（Languagedifficultiesincommunication）9

7、(18)提醒注意（Remindingandwarning）(19)劝告（Advice）(20)建议（Suggestions）2．态度（attitude）(21)同意和不同意（Agreementanddisagreement）(22)喜欢和不喜欢（Likesanddislikes）(23)肯定和不肯定（Certaintyanduncertainty）(24)可能和不可能（Possibilityandimpossibility）(25)能够和不能够（Abilityandinability）(26)意愿和打算（Intentionsandpl

8、ans）(27)希望和愿望（Hopeandwish）(28)表扬和鼓励（Praiseandencouragement）3．情感（Emotions）(29)高兴（Happiness）(30)惊奇（Surprise）(31)