《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲

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1、《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲一、课程信息开课单位思想政治理论课教学部课程编号课程名称思想道德修养与法律基础英文名称Ideologicalandethicalattainmentsandlawbasis课程性质公共必修课学分3总学时48先修课程马克思主义基本原理概论开课学期大学一年级适应专业全院各专业二、课程简介（包括课程性质、内容）《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课程体系的主干课程之一，是高校大学生的一门公共必修课程。它是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；

2、以思想教育和法律教育为主题、以社会主义荣辱观为主线、以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点；以马克思主义思想政治教育学科为依托，以人生观、价值观、道德观和法制观教育为内容；依据大学生成长和发展的基本规律，教育、引导大学生培养、提高思想道德素质和法律素质的一门课程。本课程的目的和要求是综合运用马克思主义的立场、观点和方法，理论结合实际，帮助大学生牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素质与法律素质，成为社会主义事业的建设者和接班人。三、课程内容1、课程教学总体目标从当代大学生面临和关心的实际问

3、题出发，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观为主线，通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观、价值观、道德观和法制观，牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素质和法律素质，进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力，为逐渐成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下扎实的思想道德和法律基础。2、理论教学内容绪论珍惜大学生活开拓新的境界[重点掌握内容]适应人生新阶段8[一般掌握内容]肩负历史新使命、学习和践行社会

4、主义核心价值体系[了解内容]学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法第一章追求远大理想坚定崇高信念（1）、理想信念与大学生成长成才[重点掌握内容]理想信念的含义与特征[一般掌握内容]理想信念对大学生成长成才的重要意义[了解内容]理想信念与大学生（2）、树立科学的理想信念[重点掌握内容]确立马克思主义的科学信仰[一般掌握内容]树立中国特色社会主义的共同理想[了解内容]社会主义核心价值体系（3）、架起通往理想彼岸的桥梁[重点掌握内容]认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性[一般掌握内容]在实践中化理想为现实[了解内容]立志高远

5、与始于足下第二章继承爱国传统弘扬民族精神（1）、中华民族的爱国主义传统[重点掌握内容]爱国主义的科学内涵[一般掌握内容]爱国主义的优良传统[了解内容]爱国主义的时代价值（2）、新时期的爱国主义[重点掌握内容]爱国主义与弘扬民族精神、爱国主义与弘扬时代精神[一般掌握内容]爱国主义与经济全球化[了解内容]爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一（3）、做忠诚的爱国者[重点掌握内容]自觉维护国家利益、增强国防观念促进民族团结和祖国统一[一般掌握内容]促进民族团结和祖国统一[了解内容]以振兴中华为己任第三章领悟人生真谛创造人生价值（1）、

6、树立正确的人生观[重点掌握内容]世界观与人生观、[一般掌握内容]追求高尚的人生目的、确立积极进取的人生态度8[了解内容]用科学高尚的人生观指引人生（2）、创造有价值的人生[重点掌握内容]人生价值的标准与评价、人生价值实现的条件[一般掌握内容]价值观与人生价值[了解内容]在实践中创造有价值的人生（3）、科学对待人生环境[重点掌握内容]自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐[一般掌握内容]人与自然的和谐[了解内容]人生环境第四章加强道德修养锤炼道德品质（1）、道德及其历史发展[重点掌握内容]道德的功能与作用[一般掌握

7、内容]道德的起源于本质[了解内容]道德的历史发展（2）、继承和弘扬中华民族优良道德传统[重点掌握内容]中华民族优良道德传统的主要内容[一般掌握内容]继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义[了解内容]正确对待中华民族道德传统（3）、弘扬社会主义道德[重点掌握内容]社会主义道德建设的核心和原则[一般掌握内容]社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观[了解内容]社会主义道德建设与社会主义市场经济（4）、恪守公民基本道德规范[重点掌握内容]我国公民基本道德规范[一般掌握内容]大学生与诚信道德[了解内容]努力提高道德修养的自觉性第五章遵

8、守社会公德维护公共秩序（1）、公共生活与公共秩序[重点掌握内容]公共生活及其特点[一般掌握内容]公共生活需要公共秩序[了解内容]维护公共秩序的基本手段（2）、公共生活中的道德规范8[重点掌握内容]社会公德及其特点、社会公德的主要内容[一般掌握内容]网络生活中的道德要求[了解内容]社会公德的