儿教育研究与科研论文

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1、幼儿教育研究及科研论文撰写－－研究选题、计划、实施与论文撰写聂衍刚博士教授广州大学教育学院广州市发展与教育心理学研究基地Niezi66@21cn.com13342885718内容提要一、幼儿园教师为什么要撰写文章二、论文撰写和教育科研的选题三、幼儿园教育科研的计划与实施四、研究论文（报告）的撰写方法五、如何评价研究成果（论文的评价）公共邮箱：2011gzhyzhb@126.com;12345678一、幼儿园教师为什么要撰写文章——为什么要进行教育科研（一）我们什么要撰写文章并发表1、主要基于文章之外的理由：出名、评职称、有奖金、评先进…….2、主要基于文章之中的理由：证

2、明自己、提升自己的素质、创新、喜欢、快乐…….3、基于职业要求：工作反思和总结、教育科学研究（二）幼儿园教师开展教育科研的意义1、有利于形成有中国特色的幼儿教育（学前教育）理论2、有利于推动我国的幼儿教育（学前教育）改革3、有利于提高学前教育教师的专业素质4、有利于促进幼儿园教育质量的升高讨论：幼儿园教师对撰写文章和开展教育科研的是何态度？幼儿园教师撰写文章和开展教育科研的意义（小结）1、有利于提高教师的教育理论素养和学术地位；2、有利于提高教师专业素质（教育观念、教育技能、教师人格）；3、有利于提高教师的教育教学水平；4、有利于培养未来的幼儿教育家。如：陶行知、陈鹤琴

3、、魏书生、李吉林、刘京海二、论文撰写和教育科研的选题（1）（一）研究选题（论文选题）的原则1、价值性原则：理论价值与实践意义；2、科学性原则：科学依据、科学方法、科学结论；3、现实性原则：问题来源与实际，可行可能；4、创新性原则：要有新发现、新思想、新观点、新方法；5、明确性原则：问题的范围、对象、方法、内容应小而实，具体明确。一个研究课题的完成可以包括多篇论文和研究报告，而论文的选题应该与课题研究相适应，更加具体、明确。二、教育科研课题的选择（2）（二）课题选择的方法1、确定研究问题的领域；2、查阅有关资料、文件；3、界定研究问题的范围；4、陈述研究问题。（三）幼儿园

4、（中小学）教育科研课题的来源1、从幼儿教育实践活动中发现问题，确立课题2、从上级教育科研主管部门的规划中选题（教育部和省市教育科学十一五、十二五规划课题指南）3、从已有的理论中演绎出课题4、从他人的研究中发现问题，确立课题5、其它途径和方法幼儿教育的选课举例1、培养和开发幼儿多元智力问题的研究2、培养幼儿的良好个性品质（如自信心、合作性、同情心、自主性、责任感、好奇心、创造性等）问题研究3、维护幼儿的心理健康策略和方法的探索4、促进幼儿的积极情感的形成的策略和方法研究5、培养幼儿良好行为习惯的途径、方法和策略6、有效的幼儿科学教育、艺术教育、运动与健康教育、生活教育等方

5、法和策略7、学前教育的创新模式研究8、学前教育质量评估指标的建构9、家庭教育与幼儿的心理发展（智力、性格、自我意识、行为习惯、情绪、社会性等）关系的研究10、教学方式与与幼儿的心理发展（智力、性格、自我意识、行为习惯、情绪、社会性等）关系的研究11、学前教育中存在的某种问题（如小学化）、某种偏差、某些困难等方面的思考和研究12、学前教育的管理体制问题研究当前学前教育教学和管理中的焦点、热点、难点、疑点问题全国教育科学“十二五”规划2011年度课题指南新建小区配套幼儿园建设模式研究；幼儿教师职业准入标准研究；幼儿教师供给保障机制研究；学前保教结合研究；幼儿教学资源开发研究

6、；幼儿游戏教学研究；超常儿童早期教育追踪研究；幼儿亲子教育研究；学前教育质量评估研究；托幼一体化研究；幼小衔接研究等。等三、幼儿园教育科研的计划与实施（一）课题计划（研究方案）的基本结构前言：课题提出的背景、目的、意义；课题的界定和说明；研究内容的具体化（研究目的、任务、研究假设）研究的方法和路径；研究的步骤（阶段性任务、目标）；预期研究成果；课题组成员及分工及管理；经费预算。三、幼儿园教育科研的计划与实施教育科研计划（研究方案）制订的基本要求1、要具有科学性；2、要明确具体；3、要切实可行；4、要系统完整5、要组织论证。三、幼儿园教育科研的计划与实施（二）课题计划（研

7、究方案）的实施1、加强教育科研工作的检查、落实（1）按计划、有步骤地开展科研工作；（2）抓好重点项目（如实验班）的实施；（3）抓好子课题的分解和落实；（4）抓好课题的中期检查；（5）搞好阶段性的总结和交流。2、组织经常性的教研活动和理论学习（1）经常性的教研活动；（2）定期的课题小组研讨会；（3）定期的业务学习活动。三、幼儿园教育科研的计划与实施（三）注意研究资料的收集与整理1、关于研究资料的收集1）文献资料：学术会议、学术期刊、专著、Net等2）观察资料3）调查资料4）实验资料5）教学日志三、幼儿园教育科研的计划与实施2、研究资料的整理