细胞工程专题总概念图

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1、本专题总概念图分概念图　一、知识归纳1．动、植物细胞工程技术手段的原理和工具酶比较项目植物细胞工程动物细胞工程原理①植物组织培养──细胞全能性②植物体细胞杂交──细胞的全能性、细胞膜流动性①动物细胞培养──细胞增殖②体细胞核移植──动物细胞核的全能性③单克隆抗体的制备──细胞膜的流动性、细胞增殖④动物细胞融合──细胞膜流动性工具酶纤维素酶、果胶酶胰蛋白酶、胶原蛋白酶2．植物组织培养与动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖取材植物幼嫩的部位或花药等动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织培养基的物理性质及成分或条件固体或半固体培养基；水、矿

2、质元素、维生素、蔗糖、氨基酸、植物激素、琼脂等，还需一定的光照液体培养基；葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等，还需控制一定的pH和气体环境结果获得新个体或细胞产品大量产生细胞或细胞产物目的①植株快速繁殖②脱毒植株的培育、转基因植物的培育③人工种子④生产药物、杀虫剂等①蛋白质生物制品的生产②皮肤移植材料的培育③检测有毒物质④生理、病理、药理学研究　其他条件均为无菌操作，需要适宜的温度、pH等条件3．植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合细胞融合原理细胞膜的流动性细胞膜的流动性细胞融合方法用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁后，诱导原生质体融合用胰

3、蛋白酶使细胞分散后，诱导细胞融合诱导手段离心、电刺激、振动、显微操作、聚乙二醇等诱导与植物体细胞杂交相比，还可用灭活的病毒诱导用途克服远缘杂交不亲和的障碍，扩展杂交亲本范围，培育新品种制备单克隆抗体、病毒疫苗、干扰素等4．植物组织培养、植物体细胞杂交、细胞核移植的比较项目植物组织培养植物体细胞杂交细胞核移植原理植物细胞的全能性细胞膜的流动性、植物细胞的全能性动物细胞核的全能性方离体的植物器官、组织或细去掉细胞壁→诱导原核移植→胚胎移植　法胞→　愈伤组织→根、芽→植物体生质体融合→组织培养优点快速繁殖、培育无病毒植株等克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出作物新品种繁殖优良品种，用

4、于保存濒危物种，有选择地繁殖某性别的动物　缺点技术要求高、培养条件严格技术复杂，难度大；需植物组织培养等技术支持导致生物品系减少，个体生存能力下降举例试管苗的培育、培养转基因植物培育“番茄—马铃薯”杂种植株“多利”羊等克隆动物的培育6．细胞工程中应注意的问题（1）植物组织培养的目的不同，培养阶段也就不同：若生产人工种子，则培养到胚状体阶段；若提取细胞产品，则一般培养到愈伤组织阶段；如培育新个体，则应该培养到试管苗阶段。（2）动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养（基础）、动物细胞融合、动物细胞核移植等。（3）动物细胞融合和植物体细胞杂交产生的后代中都含有两个亲本的遗传物质

5、；植物组织培养和人工种子产生的后代中都只含有一个亲本的遗传物质。（4）植物体细胞杂交后的杂交细胞具有全能性，动物细胞融合后的杂种细胞没有全能性。（5）动物体细胞核移植是将动物的一个体细胞的细胞核移入一个已经去核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体。二、相关试题1．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列各项中为非必要条件的是　　（　　　　）A．培养基需消毒灭菌　　　B．给予适宜的温度C．给予充足的光照　　　　D．给予适宜的养料和激素2．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是　　（　　　　）A．纤维素酶、果

6、胶酶处理和胰蛋白酶处理`──酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合──生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖3．运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两种品质的优良品种。要大量繁殖这样的优良品种，最好用下列哪种方法　　（　　　　）A．单倍体育种法　　B．杂交育种法　　C．植物组织培养法　　D．花药离体培养法4．科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞──“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法，正确的是　　（　　　　）A

7、．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具有细胞周期C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D．iPS细胞分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因5．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是　　（　　　　）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生所需抗体的细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细