how was your school trip导学案2

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1、Unit3SectionB（2a-2c）导学案课题七上Unit3Howwasyourschooltrip?(第四课时2a-2c)课型听说课执笔学习目标1.学习并掌握词汇：exciting,lovely,expensive,cheap,slow,fast,robot,guide,gift,everything,interested,dark,hear2.学习目标语言：学会对自己的旅行进行描述.3.情感态度目标：交流旅行心得,了解他人。学习重点运用过去时描写自己的旅行.学习难点学写日记这一文体。学习过程自主空间一、预习与交流A、预习课文，朗读理解记忆词汇：B、小试身手

2、对…感兴趣________了解_______参加学校旅行_______allinall_______giftshop______takephotos_______C、你能通过预习说出下面的句子吗？总而言之，这是令人兴奋的一天。All__________,itwasan______day.二、合作与探究A、区分2a中的贬义词和褒义词。B、阅读2b，找出问题的答案。C、阅读2b，完成2c中的表格。D、同学们各自描述自己的旅行，并通过日记的形式把它记录下来。三、展示交流挑战一：观察与运用。先组内讨论交流，然后由小组派代表就共性问题进行讲解。针对学生的疑惑，教师给予点拨。

3、挑战二：机会就掌握在你手中，快将改编的对话在全班面前展示吧。挑战三：…相信你一定行！Comeon!四、点拨升华A、形容词exciting的用法：exciting为形容词，意为“令人兴奋，激动的”。它常用来形容“某是令人兴奋、激动”，其主语是物而不是人。在用英语中，以-ing结尾的形容词表示“令人……的”，用来形容物，而以-ed结尾的形容词则表示“某人……的”，用来形容人。用括号内单词的正确形式填空。（1）Childrenarealways____in____(interest)stories.（2）Mr.Zhangisvery____whenheheardthe_

4、___(excite)news.B、expensive：expensive意为“昂贵的”，反义词是cheap,意为“便宜的，廉价的”。expensive和dear的异同：两者均可表示“贵”，但前者多指物美价高，非购买者财力所能及：而后者多指物价超过常情。试译：她的衣服很贵，但他的衣服很便宜。Herclothesare______buthisis____________.C、动词hear的用法：hear是行为动词，意为“听到，听说”，表示“听到”的结果，后跟名词或代词，过去式为heard.常用短语有hearsb.dosth.(听到某人做某事)，hearsb.doin

5、gsth.(听到某人正在做某事)，hearof(听说），hearfrom(收到某人的来信)等。它与listen同义。但listen注重的仅仅是动作，而不是结果，后跟“听”的对象时，需加介词to.用hear或listen及其短语填空。（1）DoesLucyoften_______hersing?（2）______tome!Don’tlookoutofthewindow.（3）______!Canyou_______anythingnearhere?（4）I______fromHelenyesterday.She______ofIhadagoodEnglishteac

6、her.五、当堂练习Ⅰ.单项选择。（）1.Wegot______whenweheardthe______news.A.excited;excitingB.excited;excitedC.exciting;excited（）2.Jimisavery_____personandweare______inhisstory.A.interested;interestingB.interesting;interestedC.interested;interested（）3.He______oneof______friendsatthestationyesterdayaft

7、ernoon.A.saw;himB.saw;hisC.sees;his（）4.—Howwasyourschooltrip?—Prettygood!We______thehistorymuseum.A.visitB.visitedC.willvisit（）5.Pardon?I______hearyou.A.don’tB.didn’tC.can’tⅡ.用所给单词的适当形式填空。1.He______(be)atworkyesterdaymorning.2.Wheredidyou______(spend)yourholiday?3.Tom______(do)somesho

8、pping