教科版信息技术（选修）--网络技术应用信息安全详案

《教科版信息技术（选修）--网络技术应用信息安全详案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、信息安全执教人：陈雅蓉【教材分析】：通过案例分析，引导学生如何保障计算机免受病毒、黑客的侵害。但偏重文字资料，没有涉及具体操作。教材中的两个表格分别介绍了计算机病毒（传播途径、表现、常见类型举例）、常见病毒（病毒名称、病毒类型、表现形式或危害、变种情况）等内容。内容具有明显的实效性。可操作性不强。【教学对象分析】：教学对象是高中二年级的学生，经过前面内容的学习，已具备较好的操作技能，整体水平较高，可以快速地利用网络搜索到需要的信息。学生在生活中使用计算机经常遇到病毒，因此学生对病毒的危害有一定的体验基础，然而对病毒的查杀和处理

2、方法缺少系统地认识，对其他的计算机安全知识也是一知半解，因此需要对学生进行系统的教学，使他们真正认识计算机病毒的危害性以及黑客入侵带来的严重后果，以及常见的防护措施。【教学目标】：1、知识目标：了解计算机病毒的危害；了解黑客入侵的危害；2、技能目标：能够根据病毒爆发的迹象通过网络搜索获取查杀病毒的解决方法；掌握病毒的常见防护方法；掌握防范黑客入侵的简单方法；3、情感目标：意识到计算机在使用中存在多种信息安全的隐患，自觉地参与到维护信息安全实践中，保障信息的安全。【重点难点】：掌握应对病毒、黑客的常见防范措施。【教学方法设计】：

3、在创设的情境中激发学生学习兴趣，引导学生发现问题，分析问题，解决问题，实现学生的探究学习。【教学过程】：上课铃响，上课仪式后，教师计算机中的“关机”程序被远程计算机定时启动，立即打开大屏幕投影，“屏幕广播”教师计算机的桌面。教师和学生共同发现教师的计算机出现“倒计时关机”提醒画面。师：糟糕！我的计算机是不是有问题了？提示系统即将关机，请保存所有正在运行的工作，然后注销。未保存的改动将会丢失。离关机还有XX秒了，你们有没有遇到这样的情况？生：老师中毒了。师：我先退出屏幕广播，大家赶快到网络上搜索一下，病毒的名称是什么，怎样来解决

4、？生：上网尝试查找病毒名称和解决方法。师：唉，我的计算机已经被关机了。大家抓紧时间，帮帮我。（重新打开教师计算机）师：（巡视学生操作情况，隔一段时间）先询问学生查找的关键词，再视情况提示：查找时可以把病毒爆发的迹象作为关键词，在搜索的结果中选择权威网站信息。生：上台演示搜索过程，师解说操作步骤。师：可能是哪种病毒？生：回答。师：病毒的爆发迹象有哪些？生：回答。师：查杀病毒的方法是什么？生：回答。师：XX同学查找病毒的方法就是一般解决病毒的方法。师：展示“计算机感染不明病毒的解决方法”幻灯片师：感染不明病毒，我们会根据病毒爆发迹

5、象提炼出搜索的关键词，利用其它计算机在网络上找到该病毒的名称、查杀方法、下载病毒专杀工具，进而做出相应的处理。师：最近一段时间很多班级的计算机都感染了一种很厉害的病毒，能不能说说都给你们带来了哪些危害？生：根据自己的经历回答。师：这就提醒我们不能等到病毒爆发，才想办法解决。要把防护做在前面。平时大家都是怎么来防范病毒的？师：展示“计算机病毒的防范”的幻灯片生：回答：（师做适当引导）1、安装杀毒软件，及时更新；2、给系统打补丁，堵住系统漏洞；3、插入外来存储设备，如U盘，先对文件进行病毒扫描；4、尽量访问可信度较高的网站。师：防

6、病毒首要就是安装杀毒软件，你们都安装了什么品牌的杀毒软件？生：回答师：究竟选择哪种比较好呢？师：展示“2006年杀毒软件权威排名”幻灯片师：这里给大家提供2006年杀毒软件权威排名，供大家参考。我们很惊喜的看到我国的瑞星第一次出现在排名中，一举超过了许多老牌的国外产品。师：是不是有这么多好的杀毒软件，我多装几个就高枕无忧了。师：（视情况可引导学生说）千万不要这样做，杀毒软件本身会占用很多系统资源，安装一个以上的杀毒软件会使计算机运行变慢，还会引起杀毒软件之间的冲突。师：对了，我的计算机安装了杀毒软件，也升到了最高版本，怎么上课

7、时还是被感染了？师：刚上课时“倒计机”画面的出现，其实上不是病毒，是我当了一次黑客，上课前用办公室的计算机通过远程控制调用关机程序实现的。看来计算机的危险不仅仅来自于病毒，还有黑客的入侵。下面我就来重现一下远程登录的过程。师：作为黑客首先会借助工具帮助，扫描网络中的计算机，由于时间有限，我们设定计算机IP地址范围为172.16.190.1－172.16.190.56，正在工作的计算机IP地址就会出现在扫描结果中。打开XP自带的远程桌面登录，先从第一个IP地址开始试，太好了，看到这个画面就说明已经成功了一半，登录对话框是要核对你

8、的身份对不对，用户名先用默认的试试，密码大家猜猜看，进入了，现在看到的就是XX桌面了，接下来可能发生的事情大家可以预想。可见黑客入侵对计算机的威胁很大。师：远程登录同一台计算机时，先登录的就会被“踢出局”。为了使每个同学有足够的时间尝试远程登录攻击，我们采用一对一的方式，例如