关于高校与社区体育资源共享的探讨

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1、关于高校与社区体育资源共享的探讨【原文出处】南京体育学院学报:社科版【原刊期号】200204【原刊页号】16~17【分类号】G8【分类名】体育【复印期号】xx02【标题】【英文标题】Howtosharethephysicalcultureresourcesinuniversityandcommunity  LIYing-chun  (Dept.of,NanjingUniversityofScienceandTechnology,Nanjing1009China)【作者】李迎春【作者简介】李迎春(1960-),男,江苏淮

2、阴人,本科,副教授。南京理工大学体育部,江苏南京 210094【内容提要】目前,高校与社区体育资源各自为用,使体育设施在相对时间内不能充分地发挥功能作用。如果把各自的体育资源科学和合理的进行调配与共享,就能解决大学生和社区成员在体育锻炼中遇到的困难和问题。【摘要关于高校与社区体育资源共享的探讨【原文出处】南京体育学院学报:社科版【原刊期号】200204【原刊页号】16~17【分类号】G8【分类名】体育【复印期号】xx02【标题】【英文标题】Howtosharethephysicalcultureresourcesinu

3、niversityandcommunity  LIYing-chun  (Dept.of,NanjingUniversityofScienceandTechnology,Nanjing1009China)【作者】李迎春【作者简介】李迎春(1960-),男,江苏淮阴人,本科,副教授。南京理工大学体育部,江苏南京 210094【内容提要】目前,高校与社区体育资源各自为用,使体育设施在相对时间内不能充分地发挥功能作用。如果把各自的体育资源科学和合理的进行调配与共享,就能解决大学生和社区成员在体育锻炼中遇到的困难和问题。【摘要

4、关于高校与社区体育资源共享的探讨【原文出处】南京体育学院学报:社科版【原刊期号】200204【原刊页号】16~17【分类号】G8【分类名】体育【复印期号】xx02【标题】【英文标题】Howtosharethephysicalcultureresourcesinuniversityandcommunity  LIYing-chun  (Dept.of,NanjingUniversityofScienceandTechnology,Nanjing1009China)【作者】李迎春【作者简介】李迎春(1960-),男,江苏淮

5、阴人,本科,副教授。南京理工大学体育部,江苏南京 210094【内容提要】目前,高校与社区体育资源各自为用,使体育设施在相对时间内不能充分地发挥功能作用。如果把各自的体育资源科学和合理的进行调配与共享,就能解决大学生和社区成员在体育锻炼中遇到的困难和问题。【摘要关于高校与社区体育资源共享的探讨【原文出处】南京体育学院学报:社科版【原刊期号】200204【原刊页号】16~17【分类号】G8【分类名】体育【复印期号】xx02【标题】【英文标题】Howtosharethephysicalcultureresourcesinu

6、niversityandcommunity  LIYing-chun  (Dept.of,NanjingUniversityofScienceandTechnology,Nanjing1009China)【作者】李迎春【作者简介】李迎春(1960-),男,江苏淮阴人,本科,副教授。南京理工大学体育部,江苏南京 210094【内容提要】目前,高校与社区体育资源各自为用,使体育设施在相对时间内不能充分地发挥功能作用。如果把各自的体育资源科学和合理的进行调配与共享,就能解决大学生和社区成员在体育锻炼中遇到的困难和问题。【摘要

7、题】全民健身【英文摘要】Atpresent,thephysicalcultureresourcesareusedinuniversityandcommunityrespectively,whichcannotmakesomephysicalfacilitiesperformtheimportantfunctionwithinthethephysicalcultureresourceswillbesharedandbeadjustedintherationalandscientificway,sometroublesan

8、dproblemsinsportsactivitiesofthecollegestudentsandthemembersofcommunitycanbesettled.【关键词】体育资源/社区体育/体育设施  physicalcultureresources/physicalcultureincommunity/physicalf

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