数学:3.1.1《随机事件的概率》课件(人教a版必修3)

数学:3.1.1《随机事件的概率》课件(人教a版必修3)

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1、随机事件的概率定义:随机事件:在条件S下可能发生也可能不发生的事件叫随机事件。必然事件:在条件S下必然要发生的事件叫必然事件。不可能事件:在条件S下不可能发生的事件叫不可能事件。确定事件和随机事件统称为事件,一般用大写字母A,B,C…表示。事件一:地球在一直运动吗?事件二:木柴燃烧能产生热量吗?观察下列事件:必然发生必然发生必然事件必然事件事件三:事件四:猜猜看:王义夫下一枪会中十环吗?一天内,在常温下,这块石头会被风化吗?不可能发生不可能事件可能发生也可能不发生随机事件事件五:事件六:我扔一块硬币,要是能出现正面就好了。在标

2、准大气压下,且温度低于0℃时,这里的雪会融化吗?可能发生也可能不发生随机事件不可能发生不可能事件练习:指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件?(1)如果a,b都是实数,那么a+b=b+a;(2)从分别标有号数1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10张号签中任取一张,得到4号签;(3)没有水份,种籽发芽;(4)某电话总机在60秒内接到至少15次呼唤;(5)在标准大气压下,水的温度达到50℃,沸腾;(6)同性电荷,相互排斥。(7)某地1月1日刮西北风;(8)当x是实数,;试验及事件的概率问:随机事件的“可能发生也可

3、能不发生”是不是没有任何规律地随意发生呢?想一想?让我们来做一个试验:试验:把一枚硬币抛多次,观察其出现的结果,并记录各结果出现的频数,然后计算各频率。同学们按课本P109的五个步骤做实验,并填写相应表格。根据这个试验分别回答下列问题:如果同学们再重复一次上面的试验,全班汇总结果还会和这次汇总结果一致吗?如果不一致,你能说出原因吗?实验中只出现两种结果,没有其它结果,每一次试验的结果不固定,但只是“正面”、“反面”两种中的一种,且它们出现的比例均接近于0.5,但不相等。通过这么多的实验,我们可以发觉:一、事件A的频数:在相同的

4、条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现nA的次数为事件A出现的频数(frequency)。二、事件A的频率:称事件A出现的比例为事件A出现的频率(relativefrequency)。某射手在同一条件下进行射击,结果如下:射击次数n102050100200500击中靶心的次数m8194492178455击中靶心的频率m/n1.这里的事件A是指什么?0.80.950.880.920.890.912.计算表中击中靶心的各个频率;3.随着射击次数的增加,事件A的频率接近常数吗?是多少?练习:事件A的概率

5、:注:事件A的概率:(2)0≤P(A)≤1不可能事件的概率为0,必然事件为1,随机事件的概率大于0而小于1。一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率总是接近于某个常数,在它附近摆动。这个常数叫做事件A的概率,记作P(A)。(1)频率总在P(A)附近摆动,当n越大时,摆动幅度越小。练习:1、下列事件:(1)口袋里有伍角、壹角、壹元的硬币若干枚,随机地摸出一枚是壹角。(2)在标准大气压下,水在90℃沸腾。(3)射击运动员射击一次命中10环。(4)同时掷两颗骰子,出现的点数之和不超过12。其中是随机事件的有()A、(1)B

6、、(1)(2)C、(1)(3)D、(2)(4)CA2、下列事件:(1)如果a、b∈R,则a+b=b+a。(2)如果a。(3)我班有一位同学的年龄小于18且大于20。(4)没有水份,黄豆能发芽。其中是必然事件的有()A、(1)(2)B、(1)C、(2)D、(2)(3)3、下列事件:(1)a,b∈R且a

7、在地球上观看:太阳升于西方,而落于东方。(2)明天是晴天。(3)下午刮6级阵风。(4)地球不停地转动。其中随机事件有()A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(1)(4)B课堂小结:1、本节课需掌握的知识:①了解必然事件,不可能事件,随机事件的概念;②理解频数、频率的意义。③理解随机事件的发生在大量重复试验下,呈现规律性,它的频率接近一个常数。课堂小结:2、必然事件、不可能事件、随机事件是在一定的条件下发生的,当条件变化时,事件的性质也发生变化。3、必然事件与不可能事件可看作随机事件的两种特殊情况。因此,任何事件

8、发生的概率都满足:0≤P(A)≤1。4、随机事件在相同的条件下进行大量的试验时,呈现规律性,且频率总是接近于常数P(A),称P(A)为事件的概率。;http://www.ag2855.com/AG亚游集团orz81msr之后,就将垫在门槛儿两边儿的斜坡铲掉了,随手将院门关上。

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