六年级语文上册第三四单元检测

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1、六年级语文上册第三四单元检测班别姓名成绩第一部分：基础与积累(30%)一、读拼音，写词语。（5分）dǎoméiyōuxiánbàoqiànkuíwújīnɡyínɡ()()()()()二、给带点字选择一个正确的音节划上“”。（2分）1游人们常常乘（chénɡshènɡ）兴（xīnɡxìnɡ）而来，失望而去。2树叶流经树干，就像血（xiěxuè）液流经我们的血（xiěxuè）管一样。三、比一比，再组词。（5分）怨（）慨（）胁（）卷（）资（）恕（）概（）协（）蜷（）姿（）四、找出错别字划上“”，改正后写进括号

2、里。（2分）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那样的美丽壮观，和褐可亲。（）（）五、照样子写词语。（3分）1飘飘洒洒（AABB）：2滔滔不绝（AABC）：3自言自语（ABAC）：六、依要求改写句子。（6分）1这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。改为反问句：2大家交流了学习语文。修改病句：3老人诗一般的语言打动了我。改为被字句：七、把下面的句子补充完整，再写一句课外积累的相似的句子。（5分）1不精不诚，。2；诚之者，人之道也。3有限的资源，。4，共营生命绿色。八、判断下列句子分别用了什么修辞手法。

3、（2分）1我们难道不能移居到别的星球上去？（）2地球是渺小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）3高粱笑弯了腰，涨红了脸。（）4同学们有的洒水，有的扫地，有的擦玻璃，有的抹桌子。（）第二部分：阅读与积累（30%）（一）阅读《这片土地是神圣的》选段，回答问题。（12分）如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。告诉你们的孩子，他们脚下的土地

4、是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。我们热爱大地，就像初生的yīnɡér（）juànliàn（）母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。1在拼音旁的括号里写上词语。（2分）2给文中带点的字选择恰当的解释打上“√”。（2分）临：①靠近；对着；②来到；到达；③将要；快要；④照着字画摹仿。存

5、：①活着；②储积；③保留；④寄放；⑤心里怀有。3写出下列词语的近义词。（3分）放弃（）降临（）终究（）4为什么“你们一定要照顾好这片土地上的动物”？（2分）5读了这个选段后，你明白了什么？（3分）（二）阅读短文，回答问题。（18分）傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没黑，就淅沥淅沥地下起雨来。热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着的雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。一个年轻的姑娘蹬着一辆运货车，急匆匆地奔来。车上装

6、着两大箩筐苹果，红红的，堆得冒出了箩筐。也许是心急，也许是路滑，到了马路拐弯的地方，车子一歪，一个箩筐倒在马路上，又圆又红的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着，蹦到了马路中间，跳到了马路对面。姑娘赶紧从车上下来，慌手慌脚地捡起苹果。数不清的苹果滚得满地都是，哪里捡得过来呢！正在这时候，远处一辆大卡车嘟嘟叫着，正向这边开过来。一群孩子跑过来，七手八脚地捡起苹果来。姑娘直起身子，不由得皱起了眉头，万一是一帮淘气包，每人捡了几个就一哄而散，挡也没法挡呀！一个胖乎乎的的小男孩仿佛看出了她的心思，走到她身边说：“

7、别着急，大姐姐，保证一个也不会少！”他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“萍萍、滔滔、苏瑞，来，咱们封锁交通！”几个小伙伴立刻站成了一排挥动着红领巾向驶来的大卡车大声喊停一停停一停大卡车停下来了。司机是个小伙子，他把头伸出窗外一瞧，笑了，然后跳下来，和孩子们一块儿捡起苹果来。一辆小轿车停下来了，走下来一位满头白发的老爷爷，还有路边过往的行人，都来帮着捡撒了满地的苹果。宁静的马路顿时热闹起来。这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘还没有来得及说声谢谢，帮着捡苹果的人已经消失在雨帘里了。孩子们嬉

8、笑着撑着伞，唱着歌儿走了。大卡车开走了。小轿车也开走了。满满一箩筐大苹果，又回到了货车上。1给空白处加上标点符号。（3分）2从文中找出两对反义词写进括号里。（2分）（）——（）（）——（）3用“”划出一句你认为写得特别好的比喻句。在这里，作者把（）比作（）。（2分）4姑娘“不由得皱起了眉头”的原因是；这时她的内心是这样想的：（2分）5“这一切”指的是（2分）6这篇短文主要讲了（2分）7读了这篇短文后，你感受最深的是什么？对你有